...深耕教学提质量——未央区六村堡小学九月份教学常规检查

教师批改均能做到全批、评语丰富,且批阅及时、细致、规范,无积压现象,同时教师老师注重改错复批,能及时让学生纠正错误进行再批。既巩固基础又促进能力。这样的作业很快乐,这样的“双减”有实效。反馈提升常规检查后,办公室主任曹明明、教研主任师维对本次检查中发现的优点与问题,分内容进行了详细的总结和反馈,并...

业务检查促提升,凝心聚力共成长——南召县崔庄乡塔寺小学业务检查...

是否在听课记录后附上了自己的评价和反思,以便在今后的教学中借鉴他人的优点,改进自己的教学方法,提高教学质量。此次检查组还重点关注了每周的考试成绩及登记情况周清的内容是否全面覆盖了各学科的重点知识,试题是否具有针对性和层次性,以满足不同学生的学习需求。同时,也对周清的批改情况进行了检查,关注教师是否认真批...

立足教学重实效 务实常规提质量——潢川县行知小学开展教案、作业...

本次检查作业布置次数批改数量基本符合要求,教师们能够认真对待作业的布置及批改这一环节;批改及时、认真,对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语;对错误之处能做出适当的批示,写出批改日期和等级;作业设计有差异性、针对性,作业布置题量适中、形式多样,发挥了作业校本化作用。一次检查,是收获,是学习,更...

业务钻研求卓越, 检查严谨谋精良 ——古庄店镇实验小学教务处业务...

还有部分教案在教学反思环节较为薄弱,未能充分体现教师对教学实践的总结和提升。在作业检查方面,整体情况较为良好。教师们能够根据教学进度和学生实际布置适量、有针对性的作业。作业批改认真、细致,不仅有准确的批改符号,还给予了学生具体的评语和指导,这有助于学生及时了解自己的学习情况,明确改进方向。许多教师还采用...

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

3.老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。4.整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。5.充分体现了学生的主体和教师的主导作用。6.老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的...

漫画文言文肖像画 原来期末评语还能这么写

初三即将毕业的孩子,他们个性中存在差异,老师对每个孩子画像自然地把对他们的期望跃然纸上(www.e993.com)2024年11月18日。而对于学生的缺点,老师们则以鼓励的方式予以指出。南京秦淮外国语学校语文老师邱蓉举例说:“他是比较的活泼开朗,平时思维非常活跃,所以我在他的评语当中就一语中的,让他能够静以修身,能够安静下来,他一定会达到一个更高的...