生成式人工智能(AIGC)在软件开发设计模式课程教学中的应用

观察者模式的缺点包括...通过这种互动,教师不仅能够获得即时的、定制化的教学资源,还能够确保教学内容的质量和时效性,从而提高教学效率和学生的学习体验。教师采用AIGC工具自动生成工厂模式的代码案例和采集内容的具体交互过程如下所示。通过与AIGC工具的深入交互,教师可以轻松整理出教学案例的详尽内容。在整合过程中,...

AI技术领风尚,智慧教育开启新篇章|教学|教师|辅导|ai技术|教育家...

而通过AI技术的支持,智慧课堂能够将教学内容与技术手段有机融合,极大地提升教学的互动性与个性化程度。例如,AI可以通过智能白板、虚拟现实(VR)等设备,为学生提供沉浸式的学习体验,帮助学生更直观地理解复杂的知识内容。此外,AI还可以通过智能分析系统,实时监控学生的学习状态,识别学生的情绪变化与学习障碍,及时调整教学策...

办学治校,人工智能可以取代人类吗

“总之，作为大学的领导者，要主动将人工智能嵌入大学内部治理体系中，形成人机协同、共同治理的新形态。我们不能把所有的工作完全交给人工智能，但也不能对此趋势坐视不管，所以最好的方式就是人机协同。”宣勇说。他表示，在此前的高等教育内部治理过程中，我们已经在教学方式变革、教学评价改进、教育资源共享、教育智...

智能教育来临,教师当未雨绸缪——“人工智能赋能教育”系列之三

“一要知晓原理，了解人工智能的基本功能、实现机制；二是赋能学习，可以用人工智能进行知识搜索、生成教学内容、开展课堂模拟等；三是优化教学，如英语课中ChatGPT可以作为写作提示生成器、班级讨论问题生成者等；四是交流分享，能将人工智能用于学习和教学的经验传递给其他教师。”北京师范大学教授黄荣怀认为，教师要学会...

——"人工智能赋能教育"系列之三

"技术应用从来都不是一蹴而就的,■要积极创设否会对学生学习产生负面影响,但也有一部分教师开始尝试转变,积极拥抱人当人工智能遇上写作课,会擦出怎样的火花?后传递的价值,以立德树人的育人观思考人工智能的优缺点和潜在的伦理,价值问4款AI软件对教科版小学科学五年级上册《光》单元进行教学...

生成式人工智能将为物流供应链带来哪些变化?

一、展望生成式人工智能1.1什么是生成人工智能?维基百科指出:生成式人工智能(英语:Generativeartificialintelligence,或称GenerativeAI、生成式AI、产生式AI)是一种人工智能系统,能够产生文字、图像或其他媒体以回应提示工程,比如ChatGPT(www.e993.com)2024年12月18日。产生模型学习输入数据的模式和结构,然后产生与训练数据相似但具有一定程度新颖...

智能教育来临,教师当未雨绸缪|“人工智能赋能教育”系列③

如果进一步给教师使用群体画像，可以发现，不同学历、教龄、学段的教师人工智能使用情况有明显差异。华东师范大学顾小清团队调查发现，教师的学历水平越高，越愿意尝试人工智能教育实践；教龄处于5年以内的教师人工智能教学效果最佳，小学、初中教师的表现优于高中教师。“自2018年教育部开展人工智能助推教师队伍建设行动试点...

自回归模型的优缺点及改进方向

它不仅提升了工作效率,促进了技术与产业的深度融合,还极大地拓展了人工智能的边界与可能性。因此,无论未来如何演变,自回归模型在当代技术发展史上的重要地位及其带来的实际效益,都值得我们肯定与珍视。在持续探索与创新的同时,我们应充分利用现有资源,深化对自回归模型的理解与应用,为即将到来的智能时代蓄积更多的能量...

基于电流特征分析的电机故障诊断研究进展

接着,从频谱分析、解调变换、时频分析、参数估计、人工智能等角度总结了基于电流特征分析的电机诊断技术,同时介绍了每种技术的优缺点。最后,根据现有技术在工程中面临的挑战,建议未来的研究重点放在机电耦合对电流信号的影响分析、早期故障特征提取、非稳态信号分析、无标签数据利用和故障严重性评估等方面。

手搓AI智能体实战经验

那时日常工作就变成了跟AI陪聊了,也逐渐有了很多智能体的构思。虽然过往做bert类NLP的经验全部被抹平了,但是大家还是很高兴,毕竟能坚持到现在还做NLP的,大抵都是有点信仰NLP是强人工智能的必经之路这句话的。语言本身的出现,也可以认为是人类智慧积累和文明诞生的开始。作为将人的语言与计算机连接...