【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
图表类型相对单一,但是内容丰富,蕴含大量的地理信息,注重考查学生从图表中获取地理信息的能力,凸显地理学科的特色。4.继续强化地理原理和地理过程的考查,体现地理的学科价值注重基础知识的考查,同时强调地理思维能力的运用。试题通过重大工程,一带一路,乡村产业变化重点考查人文地理的基础知识和基本理论;通过极端天气变化...
浙江省Z20名校联盟首次联考结束!学生表示:地理、政治难度太炸裂了...
2、星标公众号,升学资讯不走失3、点击菜单栏底部“领取试卷”,即可进入试卷小程序。扫码添加助手号为好友领取试卷密码常见名词释义清北线:一般指通过强基计划有望冲击清华北大的分数线。浙大线:主要有两种说法,一是指平行批次最低的录取分数线,往往是农学/海洋类;另一种即前一年通过高水平三位一体进入浙江大...
聚焦试卷精讲练 落点明确提实效--西安市第四十八中学八年级地理...
西安市未央区教师进修学校地理教研员对两位老师的课堂给予了高度的评价,她指出学习是一个永无止境的过程,要通过不断地分析、查漏和提升,逐渐找到适合自己的学习方法和节奏。未来的学习道路上,老师和同学们要保持这种积极的态度和方法,不断提升自我,实现更高的目标。此次八年级地理复课研讨活动中,教师们共同探讨了教...
实高教学研|青岛市高三地理学科骨干教师培训在实高举行
三是在后续测试中要设置拦路虎,在试题前面位置设计具有难度的试题,锻炼学生现场心理应变能力;四是二轮复习中要多让学生暴露思维,教学中不要急于给学生提示思考方向,培养学生独立思考能力,在试卷讲评课中要先让学生进行错因分析,还原考场真实状态,有的放矢,精准点评;五是能力提升重方法,教学中要进行知识归类,落实通...
开心一刻:地理课考试时,在试卷中有一道填空题写着…
地理课考试时,在试卷中有一道填空题写着:“我国最高的山峰是()。小刚不假思索地填上了“二郎山”。讲评试卷那天,地理老师把小刚叫了起来:“上课时,我讲了珠穆朗玛峰高8848.3米,是世界第一高峰,你不知道吗?”小勇说:“知道。可是前几天我听到一首歌里唱,二呀么二郎山呀,高呀么万丈……我仔细一算,一万...
优秀教师解析兰州市高三一诊“化、地、政、生”试题
典例讲评要抓联系,抓变化,抓变式训练,抓思路分析,抓方法技巧(www.e993.com)2024年10月25日。整理体系,构筑框架,错题再现,归类总结。地理:引发学生对人地关系的深入思考兰州市第三十三中学高三地理教研组长杨文琴表示,兰州市诊断考试地理试题一是通过热点情境增强民族自信心和自豪感,如7至8题“中老+中欧”班列体现了“一带一路”倡议对...
...分析能力!优秀教师解析兰州市高三一诊“化、地、政、生”试题
地理:引发学生对人地关系的深入思考兰州市第三十三中学高三地理教研组长杨文琴表示,兰州市诊断考试地理试题一是通过热点情境增强民族自信心和自豪感,如7至8题"中老+中欧"班列体现了"一带一路"倡议对促进国家间经济贸易交流的重要作用,增强国家自豪感。二是注重从地理视角分析实际问题,体现地理...
...高考地理学科考查重点、命题趋势与导向详细解读,教师试卷讲评...
地理科考试增强综合性,不仅是知识内容的综合,更是各种地理能力、素养的综合,考查学生适应时代发展和社会需要的综合素质。地理试题应加强多维信息的有机整合,引导学生运用地理学科必备知识,对地理事物和现象进行综合分析,揭示自然环境要素之间、自然环境与人类活动之间的复杂关系;立足考点之间、学科之间的相互关联,要求学生从...
教学研究|青岛九中高二地理集备组期中试卷讲评示范课纪实
期中考试结束后,高二地理集备组根据试卷整体难度和学生答题情况,进行了集体研讨和备课,对题目进行了分析和归类,确定了本次讲评课的重点和难点。讲课伊始,姚老师针对本次期中考试进行了试卷分析、成绩反馈、优秀试卷展示,并对优秀同学提出了表扬,鼓励同学们再接再厉,再创佳绩。随后,姚老师分专题梳理了试卷重点内容,总...
高三省质检落幕!福州三中名师点评试卷
精练精讲,结合本校学生情况有针对性地选择试题限时训练,并做好督查和讲评,力求学生有训练有收获。答题规范常抓不懈,不可因小失大。适当关注时政热点,融会贯通,学以致用。地理聚焦地理核心素养,侧重综合思维考查点评人:福州三中高三地理集备组长张艳试卷点评试题整体质量高,综合性强。将地理核心素养作为...