...| 外研在线受邀出席首届“产出导向法”与国际中文教育教学研讨会
协会机构、行业企业、国际组织、海内外院校等资源,以“教随产出,产教同行”为核心,发挥外研在线“语言+技能+数字”三方面优势,以教育标准输出、教育资源共享、教育装备共建、国际交流互访、国际产教融合、海外分校建设六维载体,助力国际中文人才培养。
以产出导向法提升英语教学质量
以产出导向法提升英语教学质量产出导向法的提出建立在国内外语教学效率与学生英语语言运用能力一般的情况下,以推动英语教学改革,增强学生说、写、译等语言输出技能为目的,强调输出是语言学习的动力,也是语言教学的目标,而输入是促成语言输出任务完成的手段。相较于其他学科教学,中学英语教学离不开真实情境的创设与实践练...
产出导向 混合进阶 推进“形势与政策”课程改革创新
构筑多维立体、虚实融合的教学场域,明晰知识链、问题链、价值链,运用经典研读、头脑风暴、抢答、点名、投票等手段和多案例分析、比较分析、理论联系实际等方式,增进高阶思维训练和能力锤炼,凸显问题导向和学理分析,以“大思政课”“行走的思政课”等多元化途径,引导学生将理论知识内化于心、外化于行。(刘有升)...
赛点| 中国体操队近年来为何没落?投入导向与产出导向之间的搏弈
通常情况下,对一个项目和组织,其最高的上限,一定是通过产出导向来导向出来的。但是,产出导向在提供高上限的同时,也可能会造成特别低的下限。让一个并不懂业务的人,盲目地进行预判与产出导向,那很可能会造成管理的混乱,最终下限奇低无比。产出导向,意味着需要科学的管理、合理的量化、专业的解读与评估,才能达到最...
产出导向下的多元英语教学评价
学院高度重视学生的学习产出导向,将智慧教学资源生产过程、仿真教学场景等应用于教学和评价过程,锻炼学生知识运用能力与问题解决能力等。学院的智慧教学督导团队还定期深入学生,采集学生对智慧教学的意见反馈信息,让学生对智慧教学的细节进行评分,包括课前准备是否充分、课堂教学秩序是否有序、师生互动是否具有启发性等。
产出导向 混合进阶 推进“形势与政策”课程改革创新-光明日报...
产出导向混合进阶推进“形势与政策”课程改革创新福州大学马克思主义学院紧扣国家“双一流”建设高校实际,围绕必修思政课程“形势与政策”教学要求,瞄准内容和资源建设,聚焦高阶性、创新性、挑战度的课程建设目标;强知识,第一时间推动党的理论创新成果“三进”;重能力,帮助学生掌握马克思主义形势观与政策观,练就分析...
坚信改革伟力 勇创改革标杆 ——国家电投集团河南电力有限公司...
习近平总书记强调,推动国有企业深化改革、提高经营管理水平,加强国有资产监管,坚定不移把国有企业做强做优做大。这是殷殷重托,更是责任使然。面对严峻经营形势,2022年11月29日,国家电投集团召开河南公司扭亏脱困专题会,提出必须增强危机感和责任感,实施系统改革,全力打一场生存保卫战。“如果再不实行改革,企业终将被...
专家观点 | 面向产出的人培方案逆向设计与课程实施
实现产出导向可根据毕业要求的产出目标设计和安排教学环节,同时规定教学环节的要求,使其支持这些目标。但毕业产出要可衡量,且可衡量不代表可量化。如计算出的分数若与能力无关,即使量化也不叫可衡量。可衡量的前提是成绩跟能力有内涵上的紧密关联。对此,我建议分解对毕业要求的各项指标点,如将图1中“能针对复杂问题...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
质量和产出,两者之间要相辅相成、相互促进。要始终保持这两个导向的平衡,确保学校的发展在质量和产出之间取得优良的共生关系。在质量导向与产出导向指引下,西安工业大学在人才培养质量提升方面取得了长足进展。推进三方面创新实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。在创造先进生产力、形成新质生产力、推...
“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”“三下乡”专项活动来啦!
3.突出实效导向,产出活动成果气象部门和高校加强局校合作,坚持“突出主题、确保安全、就近就便、务求实效”原则,以解决问题需求为目标导向,打造学生志愿者和气象科普专家融合团队,用好气象科普资源、赋能乡村振兴,共同做好活动“后半篇文章”,全面提升气象科普能力。