老师批改作业必备评语,直接可以拿来用!(建议教师人手一份)
1、这个作业完成得非常完美,你一定是经过了不懈的努力和思考!2、这个作业真是太优秀了,你用自己的方式来解决问题,真是太有天赋了!3、你的作业质量非常高,展现出了你的创造力和思考能力!4、你的作业完成得非常出色,我为你感到骄傲,你是全班同学的榜样!5、你的作业充满了创造性和独特性,每一题都展现出...
老师批作业写侮辱性评语?看完教师批改的作业后,我也感到愤怒!
这种带有侮辱性质的评语不仅会伤害学生的自尊心和信心,还会影响他们的学习积极性。不论是语言暴力还是其他形式的伤害,都是绝对不能被允许的。确实,这位老师的批语可能有些过于激烈和冒进,但我们不能忽视家长在这个问题上的更大问题。这种毫无责任心的家长只会随意将作业划掉,却不去认真对待孩子的学业。而那些有责...
分享我是如何给学生批改作业的
极大提升批改效率的同时,输出客观公平的批改结果!03第三:评语更全面支持生成个性化评语,满足不同类型学生的指导需要借助AI大模型,基于中小学教学标准,定制化批阅中小学单元作文、精准批阅48类文体的作文,输出详情的批改报告:多维度评分详情:包含内容、表达、主题、结构多维度多风格总评:解决不同类型个性化指导...
老师批改作业写评语“你是孤儿吗”,教育局回应
10月23日,网友反映我区一中学教师作业批语问题,经调查,情况属实。该校已与家长进行了沟通,对涉事教师进行了严肃批评。该教师做出了深刻检讨,并主动向家长及学生进行了道歉,家长和学生表示谅解。目前,该校已召开全校师德师风教育大会,严格教师从教行为。樊城区教育局2023年10月25日来源:中工网...
湖北襄阳一中学老师批改作业时写下评语“你是孤儿吗?”校方称将调查
据网友发布的信息,襄阳市三十二中学七年级某班级微信群内,一位老师在群里发了一张学生作业的图片,并在作业上评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”该网友发信息时给图片配文“这样的评语出自一个优秀学校老师口中吗?”图为老师批改后学生的作业记者调查发现,被举报写下评语的老师确系该校教师。10月24...
湖北襄阳一教师批改作业写侮辱性评语 教育局:已成立调查组进入...
央广网襄阳10月25日消息(记者赵玲)近日,有网友发帖称,湖北省襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下侮辱性评语,10月25日,央广网记者致电涉事学校所在区樊城区教育局,该局一工作人员表示:“目前已成立调查组,已于10月25日上午进入学校调查(www.e993.com)2024年10月25日。”...
10月23日报道,湖北襄阳一中学老师批改作业时写下评语:全班最差,你...
10月23日报道,湖北襄阳一中学老师批改作业时写下评语:全班最差,你是孤儿吗?2023年10月25日08:28沧州新鲜事语音播报缩小字体放大字体微博微信分享0#中学老师批改作业写下你是孤儿吗评语#10月23日报道,湖北襄阳一中学老师批改作业时写下评语:“全班最差,你是孤儿吗?”校方:会调查此事相关新闻...
教师应重视作业批改评语的正面引导作用
四是注重评语书写的示范作用。为了让学生养成工整书写、正确书写的好习惯,教师不仅要注重评语内容,还要注重书写工整和格式规范,给学生以良好的示范作用。评价有功夫,功夫在平时。在“双减”政策之下,教师不仅要在课堂教学、作业设计和布置上下功夫,还要在作业批改和评价上下功夫,充分发挥其对学生的激励作用和对家长的引...
海口:教师布置作业前须试做 批改评语要客观委婉恰当
《细则》强调了作业布置与完成环节须遵循“四个严禁”。即严禁布置机械重复的作业;严禁布置不加选择地成页成册成本的作业;严禁布置惩罚性作业;严禁给家长布置或变相布置作业。规范作业批改、讲评方式《细则》也详细规范了作业批改、讲评的方式。布置的作业要及时全批全改,无漏批、错批现象;批改一律用红笔,批改符号...
用红笔批改作业也是错,老师写评语太认真,家长批评影响孩子情绪
就是因为没有会画画老师的才艺,在批改作业中,尤其是对作文的评语,因为太想让孩子进步,认识到作文中的不足,我把作文的优缺点,都给学生们写出来,写在作业本上。结果没多久,就收到了家长们的投诉,因为打开作文本,看到老师用红笔写的几行字,显得格外刺眼,家长们认为红色笔迹评语给孩子们造成了很大的压力,影响学生...