在考核谈话中如何全面评价领导:内容、方法与注意事项

**一、明确评价目的与原则**首先，评价者需明确此次谈话的目的：是为了全面了解领导的工作表现，识别其优势与不足，进而为组织的持续发展和优化领导团队提供依据。同时，应坚持公正、客观、全面的原则，避免个人偏见或主观臆断影响评价结果的准确性。**二、多维度评价框架**1.**领导力与决策能力**：评价领导...

...树立鲜明导向——我省以高质量干部考核为现代化建设赋能加力

建立年度考核结果反馈机制,省委每年召开考核讲评大会,逐班子通报考核结果,省委主要领导进行大会讲评,既点特色亮点,也点问题短板,同时选取成绩突出的地区和单位作交流发言、工作不力的作反思发言,精准传导责任压力,推动各级领导班子和领导干部担当作为、比学赶超。突出正向激励。对考核优秀的班子通报表扬、干部予以嘉奖,同等...

...面向阿坝州籍硕博人才公开考核招聘事业单位工作人员的公告(79人)

听取所在单位(学校)或相关单位党组织、组织(人事)部门、纪检监察机关意见,同考察人选面谈,进一步了解其政治立场、思想品质、价值取向、见识见解、适应能力、性格特点、身体状况、心理素质等方面情况,以及缺点和不足,印证相关评价意见,了解个人有关事项,核实有关情况。对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况及其政治业务素质...

工道·专题 | 别让绩效考核跑偏① “看领导喜好”“拼关系”,绩效...

一些绩效打分之所以“变了味”,是因为用人单位及其管理人员认为,在绩效考核上,他们拥有话语权和自主权,想当然地认为绩效考核是上级评价说了算,考核缺乏细化或对任务进行量化的细则,导致打分随意化,“甚至有领导认为,绩效打分‘全在自己一支笔’。”

常州市机关事务局关于在全局组织开展“三大一实干”活动的实施意见

3.强化督查考核,确保活动实效。建立督查制度,由“三大一实干”活动办公室主要领导对活动开展情况和相关任务落实情况进行全过程跟踪督查,对走形式、走过场的予以通报批评,对工作不力、作风不实、执行纪律不严的予以严肃处理。建立考核制度,定期组织群众评议和工作点评,将活动开展情况作为全系统领导班子和党员干部年度绩效...

...浙江绍兴健全政绩观教育考核评价机制 校准航向 敦行致远

绍兴市深化“持正确政绩观、建为民新业绩”行动,将学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述纳入理论学习重点内容,将树立和践行正确政绩观情况纳入领导班子和领导干部述职内容,推动正确政绩观要求融入日常、化作经常(www.e993.com)2024年11月23日。分类评实绩长远看潜绩挥好政绩考核“指挥棒”...

岷县:以高质效考核助力高质量发展

坚持干部考核的政治考核属性,从正反两个方面设置政治素质考核评价指标,将政治素质测评得分按10%的权重计入领导班子和领导干部年度考核得分,政治素质专项测评低于90分的领导班子和领导干部取消评优资格。坚持完善机制“系统考”。紧盯项目建设、产业发展、招商引资等重点任务,及时修订完善《岷县县管领导班子和领导干部“1+6...

金昌市:推动公务员平时考核提质增效

做好平时考核与年度考核、专项考核、试用期考核的衔接,将平时考核结果广泛运用于年度考核、评先评优、选拔任用、晋职晋级、干部研判中,实施正负面清单纪实管理,对表现优秀、实绩突出的公务员大力褒奖鼓励,对工作滞后、履职不力的进行谈话提醒、批评教育、约谈问责,对紧要关头靠不住的坚决调整处理,形成以考促改、以用促...

大荔:严把“三关”做好任职试用期满考核

近年来,大荔县严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》相关要求,认真落实科级领导干部试用期制度,严把任职试用期满考核,着力提高选人用人质量。严把“述职测评关”,考实评准履职实绩。严把“个别谈话关”,多维查核现实表现。严把“评定任用关”,激励干部担当作为。

宁陕县:以“三评两考”推动干部转作风提能力

建立分析研判机制,每年全覆盖开展科级领导班子和科级领导干部综合研判,采取“自查+谈话、测评+问卷”等方式,区分不同领域、不同岗位干部特点,综合日常督查、年度考核、述职评议等,加强实绩核实甄别,对干部作出全面、客观、准确的评价。聚焦“怎么用”,强化结果运用。将“三评两考”考评结果作为确定干部年度考核等次的...