走近“最美医生”|冯彬彬:大手牵小手 健康齐步走
召回体检异常者630人,使他们的疾病得到及时救治;在“传、帮、带”上下功夫,进行教学查房,针对具体病患帮助分析病情和检查结果,从检查、诊断到治疗方案提纲挈领,事无巨细,培养一支不走的骨干
从“外流”转“回流”,城乡教育“齐步走”
从教学课件怎么制作到哪些知识点是学生不容易理解的,张秀晓倾囊相授。仅仅一年多,付芙菁业务水平有了很大提升,在去年校级示范公开课比赛中,她上了一堂生动有趣的《生活中的圆周运动》示范课,获得了校级新入职教师培训特等奖。“这几年学校教学水平的进步,是有目共睹的。”在威县一中任教17年的徐振东,也是该...
盐城大丰:开展城乡教师“走教”活动 让城乡教学“齐步走”
课堂教学结束后,十一所学校组织所有听课老师进行了热烈的课后研讨,大家依据“融课堂”教学理念与要求,深入分析优势与不足,在交流分享中做到先进教学理念共享、优秀教学方法共学,努力做到城乡教学的“齐步走”,促进城乡教育教学的优质均衡和一体发展。(陈宇娴)
“大带小”齐步走 “城联乡”上好学
一是集智攻关,共谋发展思路。整体谋划,视导赋能。襄州区把推动区域教联体改革作为重中之重的工作,在充分调研论证基础上,采取“城联乡、强联弱、大联小”的方式推进教联体建设,实施“三定六统”策略:定方案、定目标、定评价,统一管理、统一教研、统一课表、统一进度、统一资源、统一质评。二是城乡联动,共研...
陕西周至:提升教学质量 加快义务教育优质均衡发展
”周至县新区初级中学校长黄利娃表示,要让学生的阅读既有“齐步走”,又有“小步走”,既有共性化,又有个性化。近年来,周至县狠抓均衡发展,补齐城乡教育发展短板,加快义务教育优质均衡发展,以推进优质均衡创建和实施新优质学校成长计划为载体,加强硬件建设,促进内涵发展,实现办学条件、管理水平、区域影响力等...
大丰:走教,让城乡教学“齐步走”
“走教”是推进教育公平的一种重要手段(www.e993.com)2024年9月11日。为了让城乡教师共同拥有先进的“融课堂”教学理念,让乡村孩子们能够享受城里优秀老师的课堂教学,确保城乡教育“齐步走”,3月13日,大丰区城乡小学发展共同体的十一所学校开展了一场别具一格的城乡走教系列活动。
桂东县召开教育教学质量分析会
要细讲基础,把握重难点,精选题型,巧设练习,适当拓展,让课堂学习高质高效。六是把好考练是手段。抓好中高年级期中期末考试、低年级综合检测工作及日常练习,并从中总结分析结果,改进教学方式。七是尊师重道是路径。要平等对待每位学生,因材施教,树立良好教师形象,建立良好师生关系,形成融洽学习氛围,促进学生全面发展...
...着力实现资源跨地域、跨空间互通共享——打破校区壁垒“齐步走”
优质均衡在于补短板、达标准、优结构、提质量。今年9月,麻城市第三小学4个校区8所学校同步举行“坚持立德树人争做明雅好少年”主题教育,顺河校区100名学生和教师代表来到三小校园,走进现代化的功能室,体验优质教育资源……各校区在课程设置、教学活动、教学资源以及校园文化等方面实现了基本统一。“我和同学们一起...
2024年宁夏教师招聘面试小学体育《队列和体操队形》
五、教学重难点重点指挥口令的正确性,动作示范的标准性。难点队列队形操练的一致性和上下肢的协调用力。六、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规:集合整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,强调纪律安全,检查服装,安排见习生。
四川欢迎你,圆好大学梦——四川大学|学位|修读|文理|本科生|四川...
更好的高等教育教学资源!大类培养为通才定规则,为天才留空间个性化学业,多机会选择,不搞齐步走实施新的人才培养方案,知识结构原则上按照“人文素养课程群、科学素养课程群、学科基础课程群和专业核心课程群”四个四分之一要求设置学分。全校放开选课,支持每个学生个性化定制培养方案,与指导教师共同制定个人修读计划...