高中体育《短距离跑》教案
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。导入:短距离跑是我们田径中的重要部分,短距离跑主要有起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑构成,而本节课我们将重点学习起跑和起跑后的加速跑,在上课过程中希望大家能够认真听讲、积极练习、注意体会动作。2.队列队形练习:蛇形...
女生校运会短跑比赛晕倒身亡,学校要担责赔偿吗?责任如何划分?
对于重特大事故,应移交司法部门处理,学校配合处理。三、法律依据在追责过程中,应参考《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规。特别是当学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素造成学生...
顶级大咖汇聚一堂 助力田径后备人才训练升级理念方法
投掷项群训练营举办期间,四个投掷项目进行了8次公开课和2次研讨会来更新观念,阚福林、丛玉珍、张景龙、肖艳玲、李英彪、徐德妹、于光等专家以身示范、精心指导,对训练进行全程跟踪分析,为运动员和教练员制定了有效的训练方法和手段,激发了运动员的训练热情。同时,也对年轻教练员开阔视野和提升执教能力起到了重要...
老师是奥运冠军,是种什么体验?大学生:什么都好,就是抢不到课
丁宁将多年乒乓球领域积攒的实战经验带入教学工作中她说“在体育教育中我们会强调体育的育人功能”她启示同学们无论是热爱体育运动的人还是专业运动员或者校园体育特长生在从事运动时他们并非仅仅参与,而是深入甚至追求极致正因为追求过程的极致才能感受和经历更多,收获更多“我的排球,郎平教的!”这...
老师是奥运冠军,是种什么体验?
从事教学及竞赛指导工作的一名教师自己的老师是世界冠军是一种什么体验?“我的百米跑,苏炳添掐的表”苏炳添是亚洲飞人也是世界上跑得最快的大学教授2018年10月苏炳添在暨南大学邵逸夫体育馆为100名学生开课讲授短跑技巧这也是他以暨南大学副教授的身份...
“我的体育老师是奥运冠军!”上世界冠军的课,是一种什么体验?
研究方法系统分析了近10年特别是新时代以来我国男子100m短跑的成功经验奥运冠军、国际级运动健将走进高校任教奉献自己多年的运动经验用体育精神感召学生培养青年人健康生活的理念挖掘和培养运动人才极大地提升了学校的体育水平和学生的运动热情我的体育老师是奥运冠军...
延安中学:用延安精神教书育人
“面对‘新高考’,教学理念要持续更新,教学方法要不断改进。要遵循‘以学生为主体’的教育理念,要呈现知识的构建过程,让知识于学生处‘生成’,而不只是用大量背诵和重复练习获取知识。”徐芳说。如何让学生实现自主学习?徐芳的见解颇为独到。“在基础知识的学习中,老师要精心设计问题,发挥学生的自主性。老师要带...
国家体育总局北京体育大学
北京体育大学教师周伟讲述了优秀运动员起跑的生物力学机制,以苏炳添起跑改进为切入点,详细介绍了起跑技术的重点难点和注意事项。国家体育总局体育科学研究所运动康复研究中心主任赵鹏介绍了采用传统方法和先进设备促进运动员恢复再生达到康复治疗目的的新理念,并强调了呼吸和呼吸训练在训练中的重要性。北京体育大学冯俊鹏博士,...
唐山一周赛事活动表!(1月20日-1月26日)
活动内容:为了把幼儿生活习惯的培养融入到教育教学工作中,提高幼儿的生活自理能力,促进孩子身体的协调性和灵活性发展,养成自己的事情自己做的良好习惯,丰南区阅山幼儿园举办了以“悦”自理,“慧”成长为主题的幼儿自理能力大赛。活动时间:1月24日9:30
暨大开课!苏炳添现场教学阻力训练方法应用
苏炳添现场教学阻力训练方法应用实习生独炘报道7月9日下午,由暨南大学苏炳添教授主持的“短跑加速阶段阻力训练方法应用”实操工作坊在暨南大学旭日运动场举行,该工作坊是当天召开的速度能力研究论坛的环节之一。本论坛以“中国速度,卓越竞技”为主题。运动场上,苏教授现场指导了跨步跳、雪橇跑等常见的阻力训练方法,并...