小学体育教师招聘面试《50米快速跑》说课稿
1.能够掌握站立式起跑的动作要领,学会快速跑的方法,90%的学生能保持一定速度跑完全程。2.在游戏、竞赛、分组练习等多种练习中发展速度素质,协调性和反应能力。3.培养积极向上、奋勇拼搏的精神,激发对跑类技术学习的兴趣和积极性。五、教学重难点教学目标已经确立,教学重难点就显而易见:重点起跑反应快...
小学体育《50米快速跑》教案
动作要点:起跑快,后蹬有力;起跑后,上体保持适当前倾,后腿前摆不宜过高;途中跑动作协调、自然,前摆积极、后蹬有力,摆臂自然、上下肢、蹬与摆协调配合,并以最快速度冲过终点。4.练习(1)原地摆臂练习,教师强调前后摆臂的动作。组织教学:学生成体操队形散开。(2)25米后蹬跑练习,帮助学生体会前脚掌蹬地的...
北京国际学校特色体育课程盘点|教学|国际教育|校园环境_网易订阅
传统的50米快速跑教学已经通过智慧工具进行了数字化和可视化的改进。现在,教师可以利用平板电脑实时准确地记录学生的成绩和心率数据。个性化指导RECRUIT通过收集到的运动数据,体育教师能够为每位学生提供个性化的运动建议,使得运动方式、强度和心率更加合理,从而提高锻炼的有效性。岗位职责RECRUITAI技术的应用使得体育...
...一一西峡县第一实验学校成功举办南阳市“十万教师课堂教学大...
《50米》课堂上学生跟着老师做高抬腿热身运动第三天课程内容包括快速跑的多样性练习、接力跑、校园定向跑、羽毛球——反手发网前球四节课和专家点评及报告。四位赛课教师的课堂教学,或结合中招体育要求,或引入国际赛事体育名人争光的视频,以生动的情境设计、环环相扣的训练环节、有序的练习指导,让学生们确实提高了...
强化校园食品安全监管,切实保障师生饮食安全
接着,吴督学听取了三(3)班张海亮老师的体育随堂课《50米快速跑》,查阅了体育老师的教学进度与计划,查看当天备课,关注教备合一。课后,吴督学围绕保障课堂活动的安全性、突出教学示范的重要性两个方面给张老师提出了指导性建议。下午,吴督学对学校食堂工作进行了详细检查,重点关注学校食堂对食品的采购、配送等方面,...
2023年第四季度“广东好人”候选人公示
12年来,他共筹集资金3000多万元,兴修农田水利、广场、公园、文化站、医疗站、党群服务大楼等,为村民解决了行路难、饮水难等重点难点问题(www.e993.com)2024年10月12日。在抓好村“两委”工作的同时,他凝聚社会各界力量,积极开展扶贫帮困等各种爱心活动,于2014年创建“大埔县高陂微微爱心互助会”,并被推选为理事长。成立互助会9年来,他共组织开展...
AI智慧体育,为青少年体质提升插上“云”翅膀
教师在这节课中采用AI+数据驱动的体育精准教学模式,通过学生学情数据合理设置教学目标,开展针对性的教学活动,巧妙结合AI测评工具,帮助学生更好地理解和掌握50米快速跑的技术要领,提升他们的运动能力。在教学过程中,教师有效利用运动报告和心率监控系统,让课堂更加安全、有效,更好地保障了学生的运动安全,让学生在愉快的...
名优课堂“新青携手 送培到校”课程活动举行|教学|教育|苏州市|...
苏州市湄长实验小学校陈凯校长、苏州市平江实验学校分校姚志青老师以及沧浪新城第四实验小学校张海亮老师同题异构了水平二《三年级50米快速跑(途中跑)》课程,三位老师围绕体育新课标,结合重难点,向大家展示了三节精彩的体育课,体育组全员参加了此次教研活动。
50米快速跑成绩提高策略起跑之后加速与科学指导
第二,科学指导缩短跑步时间,关注学生动作规范性,避免重心位于两腿之间,并且身体下蹲,通过科学指导,提高学生的动作规范性,从而提高50米快速跑的成绩。总之,50米快速跑成绩的提升需要学生全身肢体相互配合,以高度的灵活性完成比赛。教学过程中,找到制约学生成绩的主要因素,逐一攻克,展开多样化的专项练习,有助于提高学生...
小学第六册体育教学计划
2、通过学习,掌握立定跳远、接力跑、垒球投掷、蹲踞式起跑、50米快跑等一些体育活动的基本技能和技巧。3、体验到参加体育活动的乐趣,遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。教学重点和难点1、各种体育技能的技巧。2、养成良好的体育素养,不怕苦,不怕累。3、培养良好的集体主义精神,团体意识。三、方法措施1...