西峡县五里桥初中镇级“十万教师大比武”赛课活动正式开始
同学科教师积极听课,互相交流,共同讨论。他们既充分肯定了授课老师的优点和亮点,也对存在的问题提出了宝贵的建议。在思想的碰撞中,老师们不断反思、总结、共同成长。通过观察不同老师的授课方式,评课老师们也能接触到不同教学方法,从而拓展自己的教学思路,为今后的教学实践提供更多的选择和创新可能性。五里桥镇“十...
门头沟区城子小学教师赵学青:择一事 终一生 不为繁华易匠心
为了增强孩子的自信心,赵老师和家长商量好,建立家校联系本,每天通报他在学校的表现,重点是他在学校表现出的优点、进步。建议家长多表扬、鼓励他,增强他的自信心,让他对学习产生浓厚的兴趣。暑假时间比较长,赵老师就多次打电话给他父亲,询问陈某的情况,使家长有针对性地辅导孩子写作业,开学初交作业时,陈某的作业一...
以教学视导提升教师专业素养
课后,教研员与授课教师进行了深入交流,分析教师的教学行为及学生的课堂表现,近距离、多维度、深层次地为学校教师的课堂教学精准把脉。过程中,教研员们与执教老师进行面对面交流,在肯定优点的同时也指出课堂教学中存在的问题,同时还就如何挖掘教材、如何进行课前预习、如何课后指导、如何创新高效课堂等问题提出指导性意见,...
AI代写成“风潮”,前沪上顶尖英文名师有话要说
人工智能(ArtificialIntelligence,简称AI)在教育中扮演的“角色”正在不断演变,学生们越来越好奇,在学术工作中该如何使用像ChatGPT这样的AI工具。作为一名经验丰富的英语教师,同时也是经常使用ChatGPT的用户,我认为探索AI在教育中的恰当用途及其使用的边界非常重要,尤其是在论文写作方面。Q2你允许学生使用ChatGPT写论...
视导专家走进坊前实验小学开展青年教师专业发展专项视导工作
视导组专家深入课堂,以“视”促教,专注地听取了语文、数学、英语、音乐、体育、德法各学科的教学常态课,了解青年的课堂教学方式方法、课堂教学效果以及学生的学习情况。视导员们认真捕捉课堂教学的细节,详细记录教师教学过程中的优点与不足,从专业角度对课堂教学“把脉问诊”。
全国优秀教师!内江这位老师感动了太多人——
从全市优秀教师到全国优秀教师钟宇深耕教育一线坚持以爱育人关注每一位学生的个性发展与成长需求以高尚的师德风范扎实的专业素养和独特的教学方法赢得了学生的爱戴家长的信任和同事的赞誉教育有情怀每个学生都应被“看见”钟宇授课现场
“核·河”一家亲 携手共振兴
“核苗强师计划”培训是中核集团为助力山区教师队伍建设而精心设计的项目,对加快建设紧密型城乡教育共同体、推动白河教育高质量发展具有重要作用,这也正是中核集团定点帮扶白河县的一个缩影。近年来,中核集团充分发挥管理、资源、人才等优势,逐步完善多层次、多维度、多渠道的立体“大帮扶”格局,在项目资金、产业发展...
践行教育家精神 讲好育人故事 广元职高80、90教师育人故事辑(二)
“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国。”在加强新时代高素质专业化教师队伍建设过程中,广元职高的80、90后教师大力弘扬教育家精神,争做新时代标兵。在他们的教育故事中,我们读出了倾心从教、精心从教、终身从教的成就感、荣誉感、幸福感。《用爱编织的故事》...
衡水新闻网
用爱捕捉优点触动心灵之眼曾经有位学生上课总是爱接话茬,而且还说些偏离课堂主题的闲话,经常惹得同学们哄堂大笑,干扰课堂正常秩序。有一天,我趁他接话茬时,说道:“某某同学接话接得很快,说明他在认真听老师讲课,而且思维活跃,积极回答问题。另外,他幽默风趣,让同学们在轻松愉悦的氛围中学到了知识,这些都值得同学...
教师如何制定个性化职业发展路径?| 良师成长指南
一、自我评估,明确优势制定个性化职业规划的前提是了解自己。教师可以反思自己的成长经历、教育背景、性格特点、特长和潜力等方面,多问问自己:我的教育理念是什么?我擅长的教学技能有哪些?我的兴趣爱好有哪些?如何将个人兴趣爱好融入到职业发展中?我的个人优势是什么?通过自我评估,找到自己最感兴趣的领域和最擅长的方面...