整本书阅读教学的方法探究
教师忽视学情就无法满足学生的求知欲,重视学情又对教师教学提出了新的挑战。关注呼声最高的话题,以探究带动思考、推动整本书阅读。截取“三打白骨精”片段中师傅对悟空的不信任表现和八戒的挑唆,结合前后情节和人物描写的分析我们得知,白骨精是取经团队组团后遇到的第一个妖精,此时悟空与师傅、悟空与八戒之间还存...
如何依法加强学校国防教育 丨贯彻落实《国防教育法》
学校要突破原有视野惯性,发掘适应学习者需求的课程教学资源。一是广泛汇聚并整合各类优质课程资源。要聚焦学校国防教育的核心议题,系统化地开发并构建一系列主题鲜明的教学案例库与素材库,将那些具有代表性、典型性的国防教育实例融入其中,可以采用活页手册、专题汇编、教学讲义等灵活多样的形式不断充实和更新,为教师提供...
12个视角判断一节课是 “教为中心” 还是 “学为中心”
主要原因有三:一是合作学习的任务不清,课堂上的探究内容如果不是大任务设计,通常不需要合作;二是合作学习规则不明,互学、互问、倾听、质疑、小组长主持、小组公共发表等合作学习如果没有明确的规则,学生就无所适从;三是合作学习训练不够,从知道规则到使用规则,需要花时间练习,只有规则成为了学生的习惯,合作学习才...
如何依法加强学校国防教育
学校要突破原有视野惯性,发掘适应学习者需求的课程教学资源。一是广泛汇聚并整合各类优质课程资源。要聚焦学校国防教育的核心议题,系统化地开发并构建一系列主题鲜明的教学案例库与素材库,将那些具有代表性、典型性的国防教育实例融入其中,可以采用活页手册、专题汇编、教学讲义等灵活多样的形式不断充实和更新,为教师提供...
以智慧教育理念为引领,推动融合式教学创新发展
????强化主体学习意识,提升教育教学质量????主体学习意识即学习者作为教育活动的主体和对象,在学习过程中表现出来的意识状态,具体表现为学习者在学习过程中的参与性、自主性、交互性和主体性。以智慧教育理念为引领的融合式教学,学习者是学习活动的主要参与者和学习任务执行者,教师在开始具体教学前,应进行学习者...
昆明市一幼观云海校区体验探究式教学
掌上春城讯为了让幼儿感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣,以及不断提升教师的教育教学能力,昆明市第一幼儿园观云海校区科学教研组教师近日以大班科学探究活动《有趣的空隙》为切入点,从教师、儿童两个角度,开展了师幼双向体验式教学活动,让老师站在儿童的立场,用儿童的眼光去观察、探究和思考(www.e993.com)2024年10月22日。
AI来了,教育该如何适变
从学习方法上,熊劲认为:“我们需要鼓励学生从被动接受知识转向主动探索、实践和创新。通过项目式学习、探究式学习等方式,让学生在解决实际问题的过程中,不仅掌握知识,更学会如何学习、如何思考。”在教育方式上,熊劲认为亦需要进行深刻的变革。在他看来,教育方式变革主要体现在以下几个方面:加强信息技术与教育教学的深...
听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板
40.知识的呈现方式多元化,文本的利用很到位,学生自主学习的时间充分,问题有层次,互动效果好。3优点与建议套用语评课可以从以下几个方面出发:教学目标,教学思路,课堂结构/教学环节,教学方法和手段,教学基本功,教学效果,教案。公开课评课优点用语1.教师巧用多媒体辅助教学,使学生很快融入当时的课堂情境,为学习...
万字综述:如何重新定义精神病学?
其次,在考虑精神病学的本质时,现在越来越强调多元主义的方法,包括本体论、解释论和价值多元主义。在概念上,多元主义方法承认引起精神病理学的多层次因果相互作用,而在临床上,它强调研究和实践中广泛的“差异制造者”和“生活经验”的考虑的重要性。第三,在探讨大脑-心灵的一系列问题,以及身体和心理因素如何共同导致...
岐黄学者李平:用现代科技方法揭示中医科学内涵
“中西医结合是优势互补。”李平举例,在临床中治疗一个肾病的病人,有时会采用西医的方法,当西医的方法解决不了问题时,会用中医的方法,二者相互补充,为疑难肾病提供满意的治疗方法。在从事研究工作时,常常会用西医的现代技术平台,“我们主要借助中西结合方法,更好地阐明中医药治疗疑难肾病的优势和特色,用现代科技方法...