生物篇丨哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

选择题1题主要考查学生对教材基础知识的理解和应用,题中涉及糖蛋白的位置及功能、脂质的种类及功能、蛋白质的空间结构等必备知识;13题以“探究光对该植物开花的影响”为问题情境,以数据表格形式考查学生处理信息分析数据的能力;16题以“植物体内的多聚半乳糖醛酸酶可将果胶降解为半乳糖醛酸,能促进果实的软化和脱落...

高中生物重点知识点总结第一弹!

21.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。22.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性(连续性),对生物的遗传具重要意义。细胞有丝分裂是本章重点内容,对于分裂各时期...

【主干归纳】地理知识点总结了一篇又一篇,每次都是以不一样的视角...

相同点:农业地域类型相同;地广人稀,农产品商品率高;生产规模大,机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;农业生产过程的自然条件相似。不同点:经营方式不同,美国以家庭农场主生产为主,我国以国营农场位主;科技水平存在差异;专业化水平不同;粮食单产不同,美国粮食单产高我国水稻种植业典型地区:太湖平原、...

高考生物二轮复习考纲要求:内环境与稳态

本章知识点主要有内环境的组成及各组分间的相互关系、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介、内环境的动态变化、对稳态调节机制的认识、内环境稳态的重要意义等。从近几年的高考试题来看,细胞内环境的局部模式图、细胞与外界环境的物质交换图是常用的命题素材,常以选择题的形式出现,主要考查一些和内环境与稳态...

辽宁鞍山十三中学07年高三第二次考试生物试题

A、b点时刻,细胞正大量合成RNAB、d点时刻,细胞中DNA含量达到最高值C、c-e阶段,细胞内最易发生基因突变D、处于a-e阶段的细胞数目较多10、用纤维素酶和果胶酶分别处理大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌和洋葱表皮细胞,能得到原生质体的是()A、大肠杆菌B、乳酸菌C、酵母菌D、洋葱表皮细胞...

知识点覆盖全面 关注热点 贴近生活 我省高考“一诊”结束 本报...

从内容角度看:重点考查核心考点,兼顾知识覆盖面(www.e993.com)2024年11月11日。必修一:细胞结构和功能、ATP、光合作用等;必修二:遗传规律及计算、基因表达等;必修三:内环境稳态、人和高等动物生命活动调节、生态等;选修1:传统发酵技术、微生物培养、植物有效成分提取;选修3:基因工程。从材料角度看:创设新情境,增加学科前沿背景。第30题联系生活实...

考前秘籍!德州高三教师最后“放大招”,快转给高考生

生物:分清主次,查找遗漏或模糊知识点德州一中新校区生物教师陈兴敏建议:考生在考前要通读教材,分清主次。重点关注课本中科学方法、探究实践练习应用、复习提高、生物科学史等模块;重点回顾细胞代谢、遗传的分子基础和遗传规律、内环境稳态与调节、生物与环境、基因工程五个常考查的章节内容。

合肥六中名师解析高考一模|生物:紧扣新课程标准,没有偏难怪题

第2题通过模型考查生物膜结构,第4题通过模式图考查物质跨膜运输,第6题考查叶绿体的结构与功能,再如第16题通过内环境模式图,第17题通过概念图的形式考查生命活动的调节,这些题目都是建立在核心知识点基础上,要求学生能够应用结构与功能观、进化与适应观以及稳态与平衡观来理解和分析生物的统一性、多样性以及复杂性。

高考答题提分技巧丨生物关注实验设计和开放运用

比如，每天的9：00至11：30，可以做理综相关学科和语文阅读，如果有老师在课堂讲解重要知识点，也要保持思路清晰，并尝试提出扩展的问题，以训练自己的答题兴奋度和答题节奏感。关注高考命题的热点内容近几年的高考命题，较多聚焦生物学大概念；按照考试说明来说，要求突出考查考生理解能力、实验与探究能力、获取信息的...

合肥市高三“一模”昨结束

主干知识突出、覆盖范围广。以生物体的光合作用、呼吸作用、有丝分裂、减数分裂、遗传与变异以及高等动物体的内环境稳态的调节、生态系统的相关知识内容为主线,把重点、难点知识加以糅合,也不遗漏对细节的考查。如非选择题第22题,光合作用、呼吸作用有机结合;第24题,遗传基本知识的再现;第25题,生态系统内容的灵活呈现...