广州市信息技术职业学校新形态?数字媒体技术应用专业资源库建设...

1)自动生成专业3D图谱:支持根据课程知识图谱自动生成专业图谱,以3D效果动态展示课程与课程之间的知识联系,支持放大缩小图谱画面,支持旋转不同角度观察专业知识结构,支持点击每门课程,近距离观察该课程下的主题与知识点。点击相关主题和知识点,可展开与之相关联的其他主题和知识点。(需提供现场演示)1.7AI交叉分析中心1)...

今年诺奖对人工智能的重视,给我们的基础教育提了个醒

信息技术:第四门主科,更新、更广、更深前文提到,在很多地方,信息技术已经成为中小学必修课。这一点是很好的进步,但也还远远不够。信息技术依然处在高速发展、时时更新的过程中,而且,其所影响到的领域正在无限扩大。在基础教育中,也应该反映出这一点。应当考虑将目前的信息技术课拆分为三个阶段的具体课程,并...

【备考干货】地理信息技术在防灾减灾中的应用,2024届高考地理综合...

(1)概念:地理信息系统是在计算机硬件、软件系统支持下,对整个或部分地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。(2)应用:应用于经济、社会、环境和生态的规划、决策和管理等方面。知识清单四利用地理信息技术监测滑坡1.卫星定位位移检测预警系统(1)原理:通过在...

年终盘点2 | 《中国信息技术教育》:聚焦信息科技/技术国家课程...

通过对几位省级教研员的访谈,我们对2017版高中信息技术新课标的实施情况有了一个大体的了解:基础必修模块的课时基本能做到36～54课时的开设、学业水平考试也大多全省统一组织进行、项目活动式教学的普遍开展使素养培育得以落地等等。同时,也反映出选择性必修课程开设不足、与义教课程名称不统一等问题,为课程的建设与发...

精心搭建支架,促进深度学习——以部级基础教育精品课“数据整理...

本文以人教-中图版高中信息技术必修1《数据与计算》第3章“数据处理与应用”第2节“数据的采集与整理”的第2课时《数据整理》为例,采用支架式教学方式对信息技术教学如何实现深度学习进行了实践研究,提炼出基于深度学习五大特征的支架式教学应用策略。1.教学目标的制订...

创新供应链,实现物流、信息流与资金流的高效协同

(1)打破部门间信息孤岛,实现供应链内部各部门之间的数据共享和协同工作(www.e993.com)2024年11月18日。(2)与供应商、合作伙伴和客户建立信息共享机制,促进供应链整体的协同和效率。3、引入先进的信息技术:(1)利用物联网(IoT)技术实现实时数据采集和监控,提高供应链的透明度和响应速度。

2022年全国自考12572物联网工程导论权威复习资料

简单应用(Ⅲ):要求考生能够根据已知的物联网技术的一个知识点,分析和解决有关的物联网理论问题和实际问题,并得出正确的结论。综合应用(Ⅳ):要求考生能够根据已知的物联网知识的多个知识点,分析和解决有关的物联网理论问题和实际问题,并得出解决问题的综合方案。

浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析

一、运用图表工具,考查信息解读能力地图是地理研究的重要工具,可把诸多信息蕴藏其中,有助于考查学生读图、识图、析图和图图转换、图文转化的能力。本卷的图表类型丰富,质量较高,通过图文结合的方式构建情境并自然引出设问,启发学生运用地理学科知识、方法和思想进行解答。如第1题表层海水盐度分布图,第5题喀斯特地貌发...

@泰安高考生快收藏!复习备考指南来了!18位备课组长赋能

1.贴近考生生活实际,渗透对考生语言能力、文化意识和思维品质三大学科核心素养的考查。2.解题技巧:①熟练掌握词汇。②夯实语法基础。③剖析句子结构。3.备考策略:①加强基础知识的储备和考点的把握。②细节的把握和长难句分析。③多读多练以增强语感和解题思维。

2022年亳州工业学校教学质量报告

通过师资培训、企业实践、参与企业技术革新等方式培养1名专业带头人、2名骨干教师,通过培训、经验交流、学访、企业实践、讲座等形式,积极推广所学到的先进教育理念、最新知识、教学和管理方法等,提高培训效益,使更多专业教师受益,在本组内起到示范带头作用。新能源汽车创新教学实训中心涵盖整车、动力系统、驱动、电池、...