百余名教师研讨思想道德与法治教学

中新网湖北新闻11月18日电　(陈凌继霄岳坤峰)党的二十届三中全会精神融入“思想道德与法治”课第六章教学研讨会16日在武汉举行，并面向全国同步直播。研讨会由教育部高校思政课教指委“思想道德与法治”分教指委主办，来自中南大学、大连理工大学、内蒙古民族幼儿师范专科学校、哈尔滨市第三中学等学校的100余位大...

“聚”集体智慧 “备”高效课堂—2024年昌吉州小学道德与法治集体...

2024年11月4日-6日,由昌吉州教育考试中心主办,木垒县教育工作服务中心、昌吉州思想政治课赵新荣名师工作室承办,自治区“天山英才”教育教学培养项目马建萍名师工作室协办的“昌吉州小学道德与法治集体备课展示交流活动”在木垒县第三小学举办。全州小学道德与法治教研员、道德与法治专兼职教师近150人参加了此次活...

安州区塔水镇第二小学党支部开展2024年秋《道德与法治》校本教研...

为了落实立德树人根本任务,加强小学道德与法治教师教学教研工作,促进学生全面健康成长,近日,安州区塔水镇第二小学党支部开展了《道德与法治》课教学研究活动。本次活动由该校党支部书记、校长蒋志刚展示五年级的道德与法治课—《6.我们神圣的国土》(第一课时)。课堂上,该教师充分利用国家中小学智慧教育平台上的教学...

青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

初中道德与法治共6册,包括23个单元,53课,只有从总体上把握知识点及其知识点之间的内在联系,构建起完整的知识体系,在遇到题目时,才能准确判断运用哪个或哪些知识点回答问题。在教学过程中,指导学生根据核心素养目标和学习主题整理初中所学的知识,提炼学科大概念,依据学科大概念构建完整的知识体系,做到纲举目张,对学科知...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

其次,筑牢基础,构建科学知识体系。初中道德与法治共6册,包括23个单元,53课,只有从总体上把握知识点及其知识点之间的内在联系,构建起完整的知识体系,在遇到题目时,才能准确判断运用哪个或哪些知识点回答问题。在教学过程中,指导学生根据核心素养目标和学习主题整理初中所学的知识,提炼学科大概念,依据学科大概念构建完整的...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

一体化的认知探索,结合初中道德与法治学科的特征,通过对“以评促教”来引领学生深度学习,教师在教学目标的设置上一定要聚焦核心素养,教学目标要体现时代性,教学过程中要体现铸魂育人的学科特点,在教学方式上要有突破有创新,不断丰富我们的课堂教学形式,使课堂教学不断提升完善,形成良性循环,让学生的知识掌握和能力不...

“互联网+”——小学道德与法治教学的信息化实践

在小学道德与法治教育中,利川市都亭普庵小学充分运用互联网技术创设情境、信息化教学模式,不断提高教学内容的信息化程度,为培养学生的法治观念和社会责任感提供了新思路。在小学道德与法治教育中,情境教学有助于将抽象的道德和法治概念与实际相结合。比如学生可以通过模拟法庭辩论的情境来理解法律原则,或者通过模拟社会...

2024秋季学期新教材变化解读与应对措施——政史地(7-9年级)

24年秋,道德与法治、历史、地理七年级全部使用新教材,总体来看变化不小,对旧教材既有创新又有继承。初中政治、历史、地理01道德与法治1.原来的四个单元十课调整为四个单元十三课,对旧教材进行大幅整合。2.单元末新增单元思考与行动板块,分为情境思考实践活动两个部分。

教材换新呼唤教学升级

翻开新修订的《道德与法治》一年级上册，从校园生活切入，图文并茂地教刚入学的小学生如何礼貌待人、与同伴玩耍，还有升国旗、唱国歌这些仪式蕴含的知识与意义。惠州市第十一小学道德与法治老师李进明表示，教修订的《道德与法治》从实际生活出发，和日常生活息息相关，避免了学生理解路径的割裂，有利于整体设计教学，...