为了抓娃阅读,挖到北京的阅读内部资料,语文学习轻松很多~
一、二年级以古诗、儿童诗、漫画、儿童故事、绘本为主,篇幅短小精悍,读来朗朗上口,扩大孩子阅读面,培养孩子阅读的兴趣。每个单元设有“看图说话”板块,精选国内外著名漫画家的经典作品,抛出问题,锻炼孩子的读图能力,更好地适应语文的课内要求。三、四年级,阅读能力提升的关键衔接点,以古诗、古文、小说、寓言...
小学黄金阅读期,最该读什么样的书?和语文课本完美互补的儿童文学...
而二年级和三年级的内容,鱼爸跟小小鱼一起每本都翻读了。发现文章的篇幅和理解难度也是一步步递增的。《明亮的文学课》,亲近母语为孩子编的文学教育读物,培养孩子的大格局、大视野,属于每一个中国孩子的独特的精神读本。真是一套值得每个孩子拥有的语文课外读物。参团方式:点击下方图片,打开小程序,可进微店参...
直播预告 | 新课改后语文怎么学?我找到了这些“定心丸”!
有了1年级、2年级的这种渗透、熏陶,不知不觉中就把后续的古文阅读障碍给铲除了一大半。打开网易新闻查看精彩图片第二学段(3~4年级):以故事梳理、启发提问与思考为主;三年级语文书要求课外读寓言,那三年级“故事”这本对应的都是寓言故事;有孩子熟悉的《狐假虎威》《守株待兔》《画蛇添足》:打开网...
全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例
小学一、二年级语文教材中,原本编排了16个口语交际(每册语文书各4个)。2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》,原有的4个口语交际,增加到6个。可见,培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为,上好口语交际课,就能提高学生“说”的能力。其实,培养学生“说”的能力,不是...
二年级上册语文第三单元单元卷(易错字、形近字、四字词语、词语...
二年级上册语文园地三单元卷(A)写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。
义务教育道德与法治、语文、历史新修订教材秋季学期投入使用 三科...
此次修订工作注重听取一线反馈意见,破解重点难点问题(www.e993.com)2024年10月18日。加强幼小衔接方面,语文统编教材修订后降低了教材难度:一年级上册的课文从14篇减少到10篇,识字课从10课缩减至8课,识字量从300字调整至280字。拼音教学时间比原来增加1至2周,减缓了起始阶段的学习坡度。科学安排识字写字序列,优先学习字形简单、构词率高、生活...
沣东九小二年级语文组开展“青蓝工程”一课一研交流研讨活动
阳光讯(李艺璇记者刘杰)教以潜心,研以致远。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。为加强教师队伍建设,营造浓厚的教学教研氛围,促进教师专业成长,西咸新区沣东新城第九小学二年级语文组在教务处的指导下有序开展了“青蓝工程”一课一研交流研讨活动。
站在儿童的视角重新审视课堂,浙派小学语文名师研修“充电”
整堂课的学习层层推进,步步深入,努力实现学生对文本的深入理解和语文素养的不断提升。然后,在天元公学举行了浙派名师第二场课堂展示活动。何素芳老师执教的是三年级上册《理解词语的小妙招》,她围绕教学中词语理解这一难点,基于学生真实学情,聚焦理解词语的多种阅读策略,逐层开展练习,将“联系上下文”理解词语这...
三年级语文是个坎儿,她用最朴实的做法将儿子带成“满分娃”
课内做好8个方面,校内语文无忧上小学后,留给我们的时间真的不多了,不能像学前娃一样“全都要”,而是要有针对性地学习。总原则是:孩子需要哪方面的能力,我就去培养他这方面的能力。比如语文,我认为写作能力很重要,因为写作是一个综合的、能把所有基础融会贯通的项目,所以语文我们重点抓的就是写作。
人教版新教材“新”在哪儿|新教材|数学|义务教育_新浪教育_新浪网
根据学生的实际接受能力,教材在内容上也进行了一定调整,重点为小学一年级学生“减负”,唤起学生对数学的学习兴趣。比如,小学数学以游戏和活动的方式设置一年级上学期第一个月的内容;将原来“准备课”和“位置”两个单元的内容整合为主题活动“数学游戏”,在具体情境中,引导学生回顾自己在学前阶段经历的与数学学习相关...