【服务地理】2025高考热点——服务业考点解读及规律总结、服务业...

地理知识集合汇总一.服务业新课解读1.课标理念《普通高中地理课程标准》在“实施建议”中明确提出重视情境教学,高考评价体系也将情境明确为高考命题的平台和载体,因此,我们在课堂教学中,通过采用真实案例,创设情境,用问题串联,以“境”激“情”,培养地理思维与学科素养,起事半功倍之效果。为此,我们高中地理...

谷同耀 王民|我国地理学习进阶研究的回顾与展望

地理核心概念位于学科中心位置并具有较强的统摄力和广泛的解释力[4],在学习进阶的视域中回答通过学习地理课程,学生对核心概念的理解及相关认知能力应当发生与发生了怎样的变化、是否存在不同水平层级、如何合理地解构与描述这种变化等问题,有助于学生以核心概念为节点构建知识体系、优化地理认知模型,并为教学及评价活动的...

研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

物理组教研组长霍勇老师对本次活动进行总结,他表示,新课程标准不仅为高中物理教学提供了明确的指导方向,还强调了学生核心素养的培养和全面发展,教研组教师通过学习和实践这一课程标准,可以更好地推动教育改革的深化发展,培育更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。05化学教研组李鑫茹老师主讲题目为《新课标下高中化学...

...英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中地理课程标准...

高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生活品位和精神境界,为培养德智体美劳全面...

2024年河南省普通高中招生考试地理试题点评

厚植家国情怀落实地理育人郑州市第二初级中学易蓉晖2024年河南省中考地理试题以《义务教育地理课程标准(2022年版)》课程理念为指引,以《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程内容为依据,践行“双减”政策,坚持素养立意,强化育人导向。创新试题形式,稳中有进,体现了考试评价对初中地理教学的导向作用。

新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会...

三是细化了实施要求(www.e993.com)2024年11月20日。增加课程标准编制与教材编写基本要求;明确省级教育行政部门和学校课程实施职责、制度规范,以及教学改革方向和评价改革重点,对培训、教科研提出了具体要求;健全实施机制,强化监测与督导要求。2.关于课程标准。一是各课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核...

发挥考试“量才尺”作用!2024年北京市等级考地理卷试题解析

北京市2024年普通高中学业水平等级性考试地理试题以《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》为命题依据,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,融入生态文明理念,落实立德树人根本任务。试题密切结合北京市地理教学实际,试题难度适中,稳中求变,彰显首都特色。试题立足主干知识,强化地理学科思维和方法,联系实际...

2024年高考化学 生物 地理全国卷试题评析来了

1.注重考查基础知识,引导教学回归基础高考化学试题精心设置问题,在考查化学核心知识、基础实验和基本原理的同时,考查学生的科学态度和学科关键能力,引导教学回归基础。新课标卷第9题涉及铁与水蒸气的反应,该实验来源于教材,是学生相对熟悉的情境,但得出正确答案需要从反应原理、操作规范、产物检验、仪器使用等方面深入思...

名师点评河南高考地理丨河南省实验中学郭江丽:注重地理区域认知考查

郭江丽,河南省实验中学高中地理教研组长点评2024年河南省地理考试采用新课标文综卷,地理试卷难度适中,延续了全国卷的一贯风格,考查地理学科核心素养和主干知识,让学生有熟悉感,同时情境和设问体现创新,考查学生的创新思维。体现了高考试题“立德树人、服务选材、引导教学”的核心功能。

湖北省特级教师指导高考地理关注 真题深化体验 用好“吉祥三宝”

第一遍通读教材,旨在进一步熟悉基本概念、基本原理和基本要点。第二遍精读教材,结合《课标》有重点地构建知识网络(思维导图),掌握重难点。第三遍回扣教材,在高考真题的训练中发现教材的实用价值,如地理术语出处、逻辑推理语言架构、思维链延展等。记笔记是学生对于收集、处理、整理过程的完整体现。好的记笔记方法,能...