班主任培训(二)| 高中生心理问题的识别与干预策略
高中生心理问题的识别与干预策略曾凡林介绍了学生常见心理问题的表现,建议班主任要密切关注学生的情绪、社交、言语、学习等方面的变化,及时发现并识别潜在的心理问题。在干预策略方面,曾凡林提出,对于青少年的一般心理问题,教师可以与学生有效沟通,促进学生掌握情绪调节的策略、提升学生的心理弹性等。对于心理障碍,要避免“...
一所重点高中的心理自救
我了解到有一所高中学校,极端事件发生后,孩子遗体没有火化,家长一直打官司,春节还在学校门口拉横幅,校领导不正面应对,把压力全部推给班主任。家长不断给班主任打电话,那位班主任就感觉崩溃了,不仅辞去职务,还跟学校请了长假,她已经完全上不了课,甚至一步也走不进教室了。我能理解这种崩溃。作为副校长,我是会把老...
智慧分享 育德育才——武穴市育才高中举行班主任专业发展交流会
以平等、尊重态度与学生交流,倾听心声、理解需求,在相互信任基础上让学生信服;三是具备卓越教育教学能力,以精湛技艺激发学习兴趣,以智慧和耐心解决问题,让学生感受专业与负责;四是鼓励班主任不断提升自我,与时俱进,关注教育前沿动态,创新教学方法,适应新时代学生特点和需求...
德清求是高中:培育沟通智慧 ——记高三年级班主任培训会议
德清求是高中:培育沟通智慧——记高三年级班主任培训会议10月31日上午,德清县求是高级中学高三年级举行“培育沟通智慧,助力对话教育”的班主任培训。本次培训主要围绕家长与学生的沟通交流指导和教育案例分享展开,旨在通过经验交流、培训,切实有效地提升班主任的专业素养和管理水平,进一步加强班主任队伍的建设。本次培训由...
高中班主任工作计划(2023)
6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,...
教育部公布2023全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功...
全市每两年开展中小学思政课教师教学基本功培训与展示交流活动,发挥榜样示范作用,夯实教师教学基本功,为优秀教师搭建成长平台(www.e993.com)2024年10月19日。在此基础上,进一步推广开展中小学班主任基本功培训与展示交流活动,抓好班主任队伍建设,把主题班团队会、主题教育活动和班级建设作为重要途径,将思政教育渗透进学生日常学习生活,推动形成“人人都是...
与时代同步与学生同心 信阳高中举行班主任工作经验交流大会
班主任是学生全面发展的导师,是联系班级各学科教师的纽带,是沟通学校、家庭与社会的桥梁,是教育教学工作的顶梁柱,是教育教学质量的压舱石。信阳高级中学高度重视班主任队伍建设,致力于打造一支学生喜爱、家长敬重、同事信服、学校放心的班主任队伍。近年来,通过持续着力,一大批年轻班主任脱颖而出,优秀班主任方阵也不断壮大...
家长与班主任沟通技巧多:高一学生家长和班主任怎样沟通更有效?
班级是孩子学习和生活的主要场所,班主任则是班级的管理者和组织者。因此,家长应积极参与班级活动,了解孩子的班级环境和氛围,并与班主任合作共同促进班级的发展。这不仅可以让孩子更好地适应高中生活,也有助于增强家校之间的合作关系。最后,家长在与班主任沟通时,应尊重孩子的个性和隐私。每个孩子都有自己的特点和...
三台县:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展
3月22日,梓州中学召开了2024年度第一学月班主任工作经验交流座谈会。全体行政班子成员和班主任参加了此次交流座谈会。言传身教慧心育才。经验丰富的朱晓玲老师向班主任们传授课堂组织管理经验。在交流会上,朱老师一针见血地指出班级管理在形成优秀班集体中起到关键作用。对于班级管理,朱老师提出了三点建议:一要以人...
高中:学会与班主任高质量沟通,拒绝“淘宝客服式”沟通,逗你玩
朋友之间沟通的形式,同时,不要太过于啰嗦,因为老师的时间是有限的,老师见到的家长比你想象的要多得多,他非常有经验,把问题聚焦在一两句话就能说清楚,所以家长一定要用心的去聆听,切记不要和老师“侃大山”,更不要很强势的去压班主任,因为只会让沟通变得趋向于流程化,自然流程化最简单的方式,就是“客服式”的沟通...