低配得感人的保底院校们(你其实超棒的!!)|考研|新闻|考题|论述题|...
而是最好能结合着真实的行业困境,重大会议中的决策方向以及社会的实际环境,予以综合性的考察——这道题考察的较为综合,也对思辨性和创新性有一定的要求,需要的不仅仅是考研突击出来的理论知识,更需要非常深刻的行业洞察和思考。
初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)
(1)联想、想象:所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程,所谓想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用,可以使文章内容更为丰富,形象更丰满、生动,增添文章的艺术表现力。(2)象征:借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的...
【湿地课堂】刘雪丹:《孔乙己》名师课例比较分析
“孔乙己他坚持穿着长衫,是宣示自己读书人的身份,强调自己跟卖苦力的人不是一伙的,他如此在意自己。现在请同学们拿起笔,孔乙己既然如此在意他的长衫,你能不能在孔乙己某次出场时,补充描写一下他的‘长衫’呢”?学生在思考动笔后,纷纷表达了自己的想法,这个环节,徐杰老师不停地在追问:“你想要表现孔乙己怎样的心...
孔乙己文学爆红的密码:引当代“孔亦己”共情
小说描写了清末的知识份子“孔乙己”在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐麻木,生活上懒惰穷困,在嘲笑戏谑中混度日子,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。该文深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质,具有强烈的反封建意义。2023年2月,一句“失意书生”的独白登上热搜:学历不...
“孔乙己文学”爆火背后的那些事儿
概言之,孔乙已脱不下的"长衫”反映了很多人在就业和工作过程中出现的"期望匹配不上现实”的困境。当骨感的现实支撑不起丰满的理想,一些人就会陷入精神内耗。这个"长衫”成为一些年轻人焦虑无奈的象征。一个不容回避的问题是,一部分年轻人自比"孔乙己",这种共情效应背后,不只是具体的个人的问题。社会需要设身处...
鲁迅小说《孔乙己》中的“呓语”解读:“窃书”缘何“不算偷”?
一、《孔乙己》《孔乙己》是我国近代文学巨匠鲁迅先生的一篇著名短篇小说,小说中运用浓缩而深刻的笔墨刻画了孔乙己这样一个深受封建腐朽思想和科举制度毒害的形象(www.e993.com)2024年9月10日。孔乙己生于社会底层,生活上是穷困潦倒,但他并没有试图冲破封建思想的牢笼,反而深陷其中,活活的被封建礼教“撕碎”和“吞没”。
我说《孔乙己》——孔乙己写作手法评析
形象描写上,文中从孔乙己的情态描写和穿着描写两方面进行,破夹袄、很久未洗的长衫、众人嘲笑他时孔乙己无奈又窘迫的情态,以及孔乙己在教“我”写茴字时、在给小孩字分茴香豆时善良热情又无奈的情态都充分体现出孔乙己这个深受封建科举制度毒害的悲剧的人物形象特征。作者描述孔乙己是“唯一一个站着喝酒穿长衫的”,这一...
2024届高三联考作文当代“孔乙己”如何看待“脱不下的长衫”写作...
1.在“失意书生”心态左右下的当代年轻人认为学历是敲门砖,也是高台,更是孔乙己脱不下的长衫2.失意书生的独白上热搜,引起广泛共情3.“脱不下的长衫”代表难以舍弃读书人的身份去求生存,认为生活和工作的困顿都是源于被“长衫”(即读书人的身份)束缚住了...
高能勿入:台湾2015“高考”语文题及答案
一、单选题(占30分)说明:第1题至第15题,每题有4个选项,其中只有一个是正确或最适当的选项,请画记在答案卡之“选择题答案区”。各题答对者,得2分;答错、未作答或画记多于一个选项者,该题以零分计算。1.下列各组“”内三个偏旁相同的字,读音完全不同的选项是:...
黄厚江:阅读课应是千姿百态的
性格特点往往只是内心世界的一种表征,没有内心体验的小说阅读,没有走进小说人物内心世界的小说阅读,只能是隔空互望,所谓性格特点的概括只能是贴个标签而已。教学《孔乙己》这篇小说,我们常常看到一些老师就是带着学生到处贴标签,或者就是证明结论。比如,哪里是好喝懒做,哪里是自命清高,哪里是死要面子,并没有走进孔...