关于意大利文艺复兴艺术教育的特点及启示,我们应该怎么做?
意大利文艺复兴艺术教育奠定了现代艺术教育的基本模式,这一模式采用的实际上是双轨制:一条轨道只要求受教育者具备欣赏、品味和鉴别艺术以及明辨美与丑的能力,而不要求受教育者接受系统训练,掌握专业技能;另一轨道则要求受教育者服从社会分工原则,接受严格、系统的专业化训练,成为合格的专业人才,为社会服务。前者无差别...
这个国家教育从小学开始分流,更注重职业教育培养!
双轨制职业教育在德国,一般考不上高中的学生都是选择双轨制职业教育,这是德国最盛名的教育代表。要求学生最低具有职业预科的结业证书,双轨制职业教育是在学校和企业中同时进行。学生在学校接受职业教育同时在企业接受技能的培训,分配比时间一般为3:7。小辰在一位客户口中了解到,他的孩子因在德国考不上高中,选...
中学《教育知识与能力》简答题知识汇总
西方近代教育发展的一个显著特点是“重视教育立法,以法治教”;(2)建立了完善的学校教育系统——学制;(3)创立了新的教学组织形式——班级授课制度;(4)教育内容结构日益丰富,大量增加了自然科学和工业技术方面的课程内容;(5)教育的阶级性依然存在。7.现代教育的特点(1)重视早期教育与小学教育的衔接;(2...
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江苏建筑职业技术学院基于职业教育特点和自身特色,以全域美育理念为导向,用全方位美育浸润行动赋能,形成以创新中华优秀传统文化为核心、设置短时课程为抓手、打造新型课堂为载体的“大美育”教育模式,取得了良好的效果。1.大课程浸润助推:立足文化自信,创新开发“五美”核心课程江苏建筑职业技术学院以“大美育”视角,...
冲刺必备!77个科目二易混知识点,一篇文章带你查缺补漏!
德育:传授思想准则、行为规范,培养思想品德。教育中的灵魂和核心。智育:传授系统的科学文化知识和技能,发展智力。在教育中起前提和支持作用。13.教育制度—广义VS狭义广义:国民教育制度。狭义:学校教育制度。14.学制—双轨制VS分支制双轨制:资产阶级子女—小学、中学、大学;劳动人民子女—小学、中等...
大连理工大学汉硕考研之《445汉语国际教育基础》古代教育
(1)最早的私学创立者是孔子(www.e993.com)2024年7月10日。他以后,官学和私学并重,形成了中国古代教育的双轨制。(2)荀子的《劝学篇》,称得上是我国最早的教育学论文。6.汉代的学校教育封建制度确立以后,为了培养统治阶级所需要的人才,国家采取“内法外儒”的文教政策,积极兴办学校,招纳士子。汉代的学校也分官学和私学两类,以官学为最发达...
美高教育集团:优质资源+一站式规划助力名校申请
初中课程是70%英语上课,30%中文上课,在这个上课的模式里面我们采用双轨制,中国所要求的一种课程,比如说中教数学,中教科学,语文的课程,我们会采用国家的二级课改课程,70%外教上的课是美国的初中课程就是国际教育的预备课程。所以在初中的时候就会开设外教数学,外教科学,外教经济学,二外的西班牙语言,外教机器人科学。
10年连开17校,稳居江浙沪顶流,这个教育集团何以出道即巅峰?
杜洪宇说,直到现在,“高品质”和“有特色”始终坚持,国际化依然在发挥引导作用。转制后,国际小学往两头延伸,发展幼儿园和中学,逐渐演变成后来的苏外,一所K12一贯制学校。另外,苏外开始“两条腿走路”,不仅做国际教育,还做国内教育。苏外是第一所在苏州探索“双轨制”“双通道”的学校。
耀华国际教育学校北京亦庄校区:既传承中国文化,又要放眼看世界
位于北京亦庄保华国际教育园的耀华国际教育学校拥有完整的课程体系,课程涵盖国际幼儿园、小学、及中学,为亦庄地区、北京市及邻近城市的适龄学生提供优质的双轨制国际化教育。耀华提供的国际教育可让学生在任何学段连接世界各地的学校。耀华学生所获得的国际学校毕业证书获世界著名的高校广泛接受,毕业生都能申请升读世界一...
重建学前教育公共服务体系:历程、成就、反思
计划经济时代,学前教育具有明显的单位福利特征,它是由财政支持,国有企业、集体企业税前预留资金为职工提供额外的子女教育供给,以作为职工保障及单位福利,教育部门办园、其他部门办园(包括机关、事业单位、部队、厂矿、学校和团体等举办的幼儿园)、集体办园(城市集体所有制企业园、街道园和农村村镇办的幼儿园)都是属于...