鸿门宴上项羽不杀刘邦,真是因为妇人之仁?世人低估项羽几千年了
鸿门宴上刘邦的表现也充分体现了他的政治智慧,当项羽的亲信樊哙拔剑而起要杀刘邦时,刘邦非但没有惊慌反而镇定自若地说:"你们楚国人真是没有礼貌啊,哪有人在吃饭的时候拔剑的?"这一句话不仅化解了危机还让项羽觉得自己失礼了。刘邦还巧妙地利用了项羽的性格特点,他知道项羽虽然勇猛但也讲究江湖义气,刘邦一再表示自己...
楚汉相争,刘邦凭何而赢,项羽又为什么会输?|韩信|张良|英布|秦朝|...
楚汉战争的特点,在政治上,是一场由各诸侯势力参加、并不断分化和重新组合的大混战;在军事上,是正面战场极为狭窄,侧面和敌后战场却非常广阔;在经济上,是一场拼兵力、财力的持久消耗战。因而,谁善于利用矛盾,在复杂的政治格局中争取多助,就能壮大阵容;谁能稳定正面战场的进退,掌握侧背战场的利弊,就能控制全局;谁...
高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧
1.概括特点:从命题实际来看,可分为人物形象特点和事物形象特点。2.概括主要情节:情节是作品展示人物性格、表现人物相互关系的一系列生活事件的发展过程。就文言文而言,要能在理解文意的基础上准确厘清相关人物在不同时段(或任职的不同时期)依次做了哪些事情,要按照题干的指向概括相关情节。3.概括情感态度:情感态...
阅读千古名作《鸿门宴》,如何把握人物的个性特征?可从对比入手
将人物放在紧张激烈的矛盾冲突中来展现人物的个性特征是《鸿门宴》塑造人物形象的主要手法。因此,指导学生赏析《鸿门宴》的人物形象,可使用对比的方法。《鸿门宴》中具有可比性的人物有四组:刘邦和项羽、张良和范增、樊哙和项庄、曹无伤和项伯。下边试分说之。一、刘邦和项羽这是《鸿门宴》中最主要的两个人物,也是...
鸿门宴上,项羽问樊哙:还能再喝吗?樊哙的回答令人钦佩
1、头脑冷静的猛人樊哙是刘邦的老乡兼密友,他早年以屠狗为业。刘邦在沛郡起事的时候,樊哙就跟随在刘邦身边,刘邦做了沛公以后,任命樊哙为“舍人”,就是刘邦的随从。樊哙从一开始就表现出作战勇猛的特点:在砀东作战时,他斩敌15,刘邦给他赐爵“国大夫”;...
《中国汉画大图典》:汉代画像石中的人物与故事
南阳画像石多使用质坚而脆的石灰石,雕镌时使用了洗练、粗犷的手法,主题突出,形象鲜明(www.e993.com)2024年9月19日。画像造型上,南阳画像石上的人物除武士外,一般都较典雅、沉稳、恭谨:动物和灵异因使用了夸张变形的表现手法而显得生动活泼、多姿多态,颇有呼之欲出之势。中国汉画大图图典:动物灵异卷(书内文)川渝地区,从战国到秦汉,...
高考写作指导:历史人物为榜样写作文
只要属于被推荐人的性格特点或者人格魅力都可以写。比如关于刘邦可以写用人得当,不拘小节,善于纳谏,知人善任。起于乱世之中,平定四海,功高寰宇,不愧一代英主!关于韩信可以写:“战必胜,攻必取”,明修栈道,暗度陈仓,尽显军事谋战之才;市人笑,漂母助;忍辱负重,知恩图报,展现坚韧不拔之志;命途多...
同是隋末起事的枭雄,为何李渊最终一统天下,而李密却兵败身亡
而李密作为瓦岗军的一个高级“打工人”,凭借自己的军事才能逐渐得到了瓦岗上下的认可,并靠着政治手腕逐渐夺取了瓦岗军大权,当然,还通过一场血腥的“鸿门宴”诛杀了翟让等人消除了“风险隐患”。然而这样的做法毕竟名不正言不顺,可以说是篡夺,特别是其诛杀翟让更是让很多瓦岗军部将离心离德。只是由于瓦岗寨在李密的...
小初高2021上语文面试真题反馈
18.《祖先的摇篮》要求:用多种方式认识生字,学会写“望、摘”,再组“摘、掏、采”的动作19.青蛙卖泥塘。要求:教学3-8自然段,理清经过和原因。分角色朗读,体会各角色的语气和特点。答辩问题:对讲解不足的补充20.我是一只小虫子要求:1.讲解多音字泡2.帮助学生用多种方法了解“脾”“股”,并了解它们...
书写酒的历史,如何体现历朝历代的精神与秉性?
为了很好地展现这个观点,司马迁需要全面地刻画其笔下的人物,而畅饮的场面以及当时人物的语言和动作可以凸显他们在历史舞台上的角色。荆轲与高渐离并非在战国乱世中稍纵即逝的无名之辈;相反,他们是有情有性之人,使命感与忠诚将他们推上保燕抗秦之路。“饮酒”是司马迁描写其鲜活的英雄形象不可或缺的一个方面。