2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
主要特点如下:一、立意积极向上,体现育人价值试题在选材上注重对学生健康成长的教育,以“润物细无声”的方式,引导学生提升自我认知,形成正确的价值判断和行为选择。故事内容真实,具有较强的育人导向。主人公在面对问题和挫折时能够积极对待,调整自我,改善与新马的伙伴关系,最终在马术训练比赛中取得好成绩。故事引导...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
试题强化教考衔接,考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接,能力、素养发展层面亦与之深度契合,引导初中语文教学提质增效,通过提高课堂教学质量来落实“双减”政策,注重夯实学生知识基础,提高学生核心素养。数学数学学科组2024年是课改以来浙江省初中学业水平考试全省统一命题的第一年。数学试卷基于义务教育数学课程标...
2024高考各科真题权威评析出炉,你答对了吗?
精心、科学地设计试题内容以及合理调整试题顺序,成为全国I卷的一大特色,如解析几何解答题放在了16题位置、数列概率问题最后压轴,意料之外又在情理之中,这样设计有助于打破学生套路应试、教师僵化教学、猜题押题,还数学教学应有的模样,引导数学教学回归课标、回归教材、回归数学本质。二、聚焦思维,鼓励思考2024年全国I...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
精心、科学地设计试题内容以及合理调整试题顺序,成为全国I卷的一大特色,如解析几何解答题放在了16题位置、数列概率问题最后压轴,意料之外又在情理之中,这样设计有助于打破学生套路应试、教师僵化教学、猜题押题,还数学教学应有的模样,引导数学教学回归课标、回归教材、回归数学本质。二、聚焦思维,鼓励思考2024年全国I...
@泰安高考生快收藏!复习备考指南来了!18位备课组长赋能
1.命题特点:体裁,记叙文或夹叙夹议文。内容:传播知识,传递正能量。2.解题步骤:①把握整体,具体分析。②细读首句,跳过空格,通读全文,把握大意。③结合选项,综合考虑,初定答案。④瞻前顾后,先易后难,各个击破。⑤再读全文,反复检查。丰富的词汇量是做好此题的保障,紧扣上下文,中心常在心。
秩序修辞与协同:社交媒体语境下政府公共传播的逻辑重构与多元实践
社交媒体与其他网络媒体的区别在于高度的互动性,用户身份形成的重要性以及在社区发展中内容分享的开放性(Lipschultz,2018)(www.e993.com)2024年9月11日。社交媒体的这些特性促使嵌入其中的政府公共传播实践从线性传递的生产逻辑转向互动行动的分发逻辑,微观文本的跨语境参与和协同创作成为社交媒体政府公共传播多元实践的基本样态。然而,在这种看似“平行”...
浙江省2024年1月选考和英语科目试题评析
一、试题稳中有变,促进教考衔接试卷整体结构、题型、考查内容基本保持不变,有利于学生稳定发挥,例如,第15题考查电解质溶液中的平衡,第16题考查实验方案的设计与评价,第21题考查有机物的推断与合成。在此基础上,部分试题在考查内容、考查角度、呈现方式等方面有适度变化。例如,第18题由题给信息分析解决问题,基于...
11月语言学联合书单|语气词
本书依托会话分析、批评话语分析、多模态话语分析等话语研究方法,系统考察BBC《十点新闻》话语行为、话语结构、话语实践等方面的特征,并着力探讨新闻中“话语真实”现象及其表现形式和本质属性。本书内容包括概论、作为机构话语的电视新闻、电视新闻的播报类型与声音呈现、电视新闻中的新闻标题、电视新闻报道的开场白、电视...
中国传媒教育联合书单 ·第6期|新闻|传播学|复旦大学出版社_网易...
在第一版的基础上,第二版进一步优化了内容结构、系统地更新了数据案例,且重点关注新媒体对传统媒体的冲击,并着重呈现新媒体环境下媒介经营与管理的新特点、新趋势,具有较强的针对性和前沿性。本书既可作为新闻与传播学及相关专业学生的教材,又可作为新闻从业人员及其他相关人员的学习参考用书。
2018年福建省中考各学科试卷特点解读
试卷体现学科特点,凸显文化导向,语篇主要选自国外教材、报刊、杂志,语言地道,让考生体验英语原味之美,提高学科素养;文本内容重视西方文化与中国文化的双向交流,在介绍西方优秀文化的同时,重视传播中国传统文化。如D篇阅读是关于国外优秀诗歌品读,考查文学作品的鉴赏能力;书面表达以讲述中国传统文化故事为话题。这些语料有意识...