小学语文老师总结版 1-6年级应掌握的基础知识要点!
常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词,如:我们是祖国的花朵。比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句,如:小花长得好像她妈妈。(X)2)拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞...
《花思溪语》:用拟人手法描绘人生的深度思考
以花色作斑斓人生,以石溪作人生之路、生命之水,利用时令花卉、石子路与自然舒展布景线条的巧妙搭配,以花草悠悠思绪与石子泥土低语自问的拟人手法描绘人生的深度思考,每个人都拥有像《思想者》般的勇气和力量,在生命中一次次跌宕起伏地前行和思索后,终将到达心灵的彼岸。
特别关注1 特色文体的文体知识与考法
(1)基本特点:迅速及时,内容真实,语言简明。(2)一般特点①真实性真实性是新闻的第一要素,是新闻的生命,不真实的新闻就叫谣言。新闻的真实性要从以下几个方面来衡量:一是准确。对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍必须准确真实。二是全面。对客观事物报道的时候...
2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!
3.借喻:本体、喻词都不出现,直接用喻体代替本体,“硕鼠硕鼠,无食我黍。”“陈涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?’”(二)比拟比拟是把甲事物模拟为乙事物来写的修辞手法,根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种辞格叫比拟。可分为拟人和拟物两种类型。1.拟人:春蚕到死思方...
统编版语文七年级上册 第一单元知识整理!|绝句|李白|春雨|诗人|...
(1)更有韵律美(2)文章写的不单是四季的雨,更是雨中的四季。“四季的雨”:单纯强调“雨”,显得呆板、生硬。“雨的四季”:充满灵动,赋予了“雨”一定的人格化,充满情趣和意境。2.分析四季的雨各有什么特点?春雨:柔情而生机夏雨:热烈而粗犷...
七上语文第2课《济南的冬天》精品实用高效教学设计
明确:比喻、拟人(www.e993.com)2024年11月18日。把围着济南的一圈小山比作“小摇篮”,生动形象地写出了济南小山围城的地形特点;用拟人手法,生动形象地表现出的小山可爱、慈善和充满温情的特点。6、作者还写了济南人的神情和心理,目的是什么?明确:写济南人的神情和心理,从侧面表现济南冬天的慈善,表现冬天的济南是一个适于人们生活的暖和安适的...
用拟人的手法写五官之一
1.老牛侧着耳朵听了听,摆了摆头,好像发现了什么秘密。2.小猫唱着童谣,引来了一群可爱的小花猫。3.小燕子唱着歌谣飞走了。结论拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,所写事物必须具有人的特点;但不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语。想了解更多精彩内容,快来关注盛言竹语教育人“慰籍”和“...
海报设计中的拟人手法!
思想拟人法思想拟人法。是把非人事物赋予人的思想,通常来讲除动物具有一定思想以外的非人事物均没有思想。思想化拟人正是通过把非人事物赋予人的思想特征进行拟人化表现的手法,经过思想化拟人,非人事物拥有了人的思想。
高考语文写作手法26个知识点
(二)修辞手法的作用:它本身的作用;结合句子语境。1.比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3.设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考...
高考语文修辞手法讲解8个手法
(1)比拟的特点及作用把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。(2)比拟的种类①拟人。例如:杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。