2024高考·试卷解析(生物):注重衔接课程改革,保持以稳为主、稳中...

二、突出实验探究能力考查,服务拔尖创新人才培养实验探究能力是拔尖创新人才的鲜明特征,是科技攻关的基本能力要求。实验探究能力的考查包括设计实验方案、优化实验程序、分析实验结果等多个方面,高考生物从多个维度评价学生的实验探究能力。例如,第30题中要求学生设计实验方案验证蛋白质抗原片段可出现在吞噬细胞的溶酶体中,...

2024高考物化生全国卷难不难?命题专家详解!

全国甲卷第38题以基因工程表达目的蛋白为背景,考查质粒载体的双酶切、感受态细胞的制备等关键环节的原理和目的,让学生在解决科学探究常见问题的过程中,感受科学研究严谨求实的鲜明特征,服务拔尖创新人才培养。三是紧密联系生产生活,倡导解决实际问题。高考生物试题紧密联系生产生活,从学科本质的考查出发,评价学生应用生物...

教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析

全国甲卷第38题以基因工程表达目的蛋白为背景，考查质粒载体的双酶切、感受态细胞的制备等关键环节的原理和目的，让学生在解决科学探究常见问题的过程中，感受科学研究严谨求实的鲜明特征，服务拔尖创新人才培养。强化应用导向，倡导解决实际问题今年新课标卷第34题给出“白刺瓜受消费者青睐、雌性株产量高”的果蔬类农作...

融入科学理念 强化应用导向

例(全国甲卷第38题):以基因工程表达目的蛋白为背景,考查质粒载体的双酶切、感受态细胞的制备等关键环节的原理和目的,让学生在解决科学探究常见问题的过程中,感受科学研究严谨求实的鲜明特征,服务拔尖创新人才培养。紧密联系生产生活,倡导解决实际问题今年高考生物试题紧密联系生产生活,从学科本质的考查出发,评价学生应用...

新芝scientz基因导入仪(智能型)SCIENTZ-2C-新芝-新品

5细胞核两端电压及其微小,微小的电压又落在核膜上,核内部完全没有电压,电转没有基因毒性。应用领域产品特点实验介绍1、LIJ等人基于高通量筛选分析p53–MDM2蛋白相互作用的小分子抑制剂的研究结果。2、ZHANGSY等人发现和鉴定一个独特的G蛋白偶联受体119激动剂的研究结果...

高中生物知识点概念图+核心知识点汇总!

4.细胞膜的结构特点是:具有一定的流动性;功能特点是:具有选择透过性(www.e993.com)2024年11月19日。5.细胞核的功能是:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。[基础知识]61.分泌蛋白研究方法:可用同位素标记法,但获取某细胞器时可采用差速离心法。2.分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐,需消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结...

专家评高考理综全国卷:突出科学教育,服务拔尖创新人才培养

全国甲卷第38题以基因工程表达目的蛋白为背景,考查质粒载体的双酶切、感受态细胞的制备等关键环节的原理和目的,让学生在解决科学探究常见问题的过程中,感受科学研究严谨求实的鲜明特征,服务拔尖创新人才培养。紧密联系生产生活,倡导解决实际问题高考生物试题紧密联系生产生活,从学科本质的考查出发,评价学生应用生物学知识...

各种感受态细胞的区别、用途和特征

特点:该菌株带有pLysS,具有氯霉素抗性。此质粒还有表达T7溶菌酶的基因,T7溶菌酶能够降低目的基因的背景表达水平,但不干扰IPTG诱导的表达。适合于毒性蛋白和非毒性蛋白的表达。用途:蛋白质表达。DH5α菌株基因型:F-endA1glnV44thi-1recA1relA1gyrA96deoRnupGΦ80dlacZΔM15Δ(lacZYA-argF...

干货:十一种在研非洲猪瘟疫苗的比较都有哪些区别?

临床症状都以发病急、高热稽留、全身泛发性出血为特征;病理变化特征为全身性的脏器出血,有淤血点或斑,脏器充血水肿等。疑似处理自检结合政府机关检测。鉴别诊断需要与高致病性猪蓝耳病、猪丹毒、沙门氏菌感染、巴氏杆菌感染、猪链球菌感染、钩端螺旋体感染、香豆素抗凝血剂中毒、圆环病毒病(猪皮炎肾病综合征与...

2024年郑州大学硕士研究生招生考试706临床医学综合考试大纲已发布

1.血液的组成和理化特性:血细胞比容,血量;血液的理化特性(比重、粘滞性、血浆渗透压、血浆的pH)。2.血细胞及功能:红细胞的形态与生理功能;红细胞的通透性,红细胞的可塑性变形性,红细胞的叠连、悬浮稳定性和红细胞沉降率(血沉),红细胞渗透脆性与溶血,红细胞的生成原料和调节因子。