江畅、李雨欣:论精神需要的开发
摘要:人的精神需要是后发的深层次需要,必须通过开发才能转化为现实需要。人的精神需要潜能具有获得性、不确定性、待开发性、易被忽视性等不同于生理需要和心理需要潜能的特征。这种潜能必须被开发,从根本上说是由人的那种必须造就才能成人的“成为”特性决定的。精神需要的开发是个人和社群综合作用的结果,而且社群的...
学习动机理论
而人具有5种需要即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要。所以马斯洛认为人因为有了内在的学习需要会产生相应的学习动机。比如:人因为有了生理需要,所以会学习吃、喝等行为。3.成就动机理论成就动机理论的代表人物是麦克里兰和阿特金森,其主要观点:成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的...
正确认识把握“三个更好相适应”的理论逻辑
习近平总书记指出:“生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力,必须进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系。”[1]生产力和生产关系的矛盾运动是人类社会变革和发展的基本动力,是马克思主义政治经济学的立足点,在整个马克思主义理论体系中具有着基础性的意义。对生产力和生产关系相互作用基本原理的...
教育“三大属性”的科学内涵和实践要求
回顾马克思主义教育理论,最首要的特点就是政治性。马克思基于唯物史观,首次提出了教育的社会性和阶级性问题。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中深刻指出,“资产者唯恐失去的那种教育,对绝大多数人来说是把人训练成机器……而你们的教育不也是由社会决定的吗?不也是由你们进行教育时所处的那种社会关系决定的吗?不也是...
25招生 | 中国人民大学财政金融学院2025年工商管理硕士(金融EMBA...
为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要,增强研究生教育服务经济社会发展能力,加快研究生教育结构调整优化的步伐,努力提高研究生选拔培养质量,积极为国家经济社会发展培养应用型人才,中国人民大学财政金融学院2025年继续招收工商管理硕士(EMBA)专业学位硕士研究生,专业代码为:125100。
新质生产力的形成逻辑、新质特征和理论要素
作者薛钦源史丹史可寒发表于《当代财经》2024年07期摘要新质生产力作为习近平经济思想的创新性内容,具有丰富的理论和实线内涵(www.e993.com)2024年10月22日。新质生产力的理论和实线基础来源于中国共产党对生产力发展规律的认识和实战,是以习近平同志为主要代表的中国共产党人在马克思生产力理论的基
沃尔夫冈·多伊普勒:《欧盟人工智能法案》的背景、主要内容与评价...
当人工智能系统用于招聘程序时,特别是发布有针对性的招聘广告、筛选简历和评估申请人时;当人工智能系统影响有关工作条件、员工晋升和解雇决策时;当人工智能系统根据个人行为或个人特点和特征分配任务时;当人工智能系统监控和评估员工的表现和行为时。人工智能系统可能引发劳动世界的重大变化,下文将详细地解析这些规定(下文...
“只有女干部才会被放在这里”:县城官场的一个尴尬真相
学者吕芳指出了中国式“迷宫”的特点,即女性在职业发展的不同阶段经历着不同障碍,能否越过前一阶段的障碍影响着后续阶段的顺利晋升。因而,分析中间层次女性领导干部在获取高层领导职位道路上的阻碍因素具有重要意义。现有研究主要聚焦于公共管理高层女性领导干部,如马秀玲、闫虹以地市级为例对女性党政一把手的成长路径进行...
曲青山:坚持“九个以”的实践要求 把党的自我革命进行到底
具有鲜明的科学性。习近平总书记指出:“放眼全世界,没有任何一个政党能像中国共产党如此严肃认真地对待自身建设,如此高度自觉地以科学的态度、体系化的方式推进自我革命,这是我们党的显著优势,也是引领时代的制胜之道。”“九个以”的实践要求是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的科学体系,它坚持整体...
从心理需要视角看社会心态治理
因此,社会心态治理的研究和社会实践应当避免出现对心理需要连续体的“碎片化”或“割裂化”对待,特别是面向群体社会心理的心态治理,应当重视心理需要多层次、有指向、可把握、应遵循的特点。心理需要是多层次的。马斯洛的需要层次理论将人的需要划分为五个层次,从低到高分别是生理需要、安全需要、爱和归属感的需要、...