没经历过生活的难关,读不懂“中年闰土”

人到中年,身上最具精气神的东西不过两样:一是肩膀,能扛得住事情;二是肚量,能装得下委屈。没被生活为难过的人,大概是读不懂"中年闰土"的。

鲁迅《故乡》:痴迷于少年闰土的鲜活,却难逃中年闰土的麻木

中年闰土:视角下同样是封闭的“四角的天空”中年迅哥儿对于闰土,多少可以看出几分“出走多年,归来仍是少年”的期待,但现实当然是全然落空。中年迅哥儿和中年闰土,境遇上都很辛苦,鲁迅形容前者的词是“辛苦辗转”,而形容后者是“辛苦麻木”。两者相形而下,“麻木”显然更加悲惨一点,因为闰土实在是在生活的重担下...

百年《故乡》和鲁迅故乡百年

“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……”这是主人公根据少时玩伴闰土的描述，“脑补”的美好瓜地“镜头”。其如诗如画、寥廓深远的场景，正是故乡留给游子鲁迅的美好回忆。可惜，中年返乡的鲁迅，再次见到儿时的玩伴，那个活泼、机灵、勇敢的乡村少年闰土，已经成了...

中年闰土的一声“老爷”,叫出了他和鲁迅之间难以弥合的巨大鸿沟

儿时的闰土是个无忧无虑的少年。在《故乡》中,短短的篇幅将闰土这个角色描绘的生动形象。他有一张圆脸,脖子上戴着银圈。重点是他脑子里有无穷无尽的新奇见识。他知道怎么捉猹,怎么在雪地里捕鸟。总之他的童年是无忧无虑,丰富多彩的。那时的闰土和鲁迅之间称兄道弟,没有什么主仆之分。一包贝壳、几支鸟毛...

少年闰土变成中年闰土:这是被旧时代碾压的必然结局

一次是在初中语文课本里的《故乡》。这一次是全文收录。因此,我们既看到了“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土,又看到了被多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,折磨得像一个木偶人的中年闰土。《故乡》是一篇短篇小说,创作于1921年。我们知道,鲁迅继1918年5月在《新青年》上发表中国现代文学史上第一篇用现代体...

日本教科书中的鲁迅《故乡》

5.再见闰土(www.e993.com)2024年11月15日。6.离开故乡的船上“我”的遐思。按照这个思路,小说中的“我”是故乡的主人公,“我”与其他人物的关系的冲突推进了小说的进度。“我”始终是人际关系的“焦点”,失望的人是“我”,相信希望的人也是“我”,因而,“我”这个人物对当下是有启示意义的:环境在变,但我们要相信希望——这就是日式教育...

部编九年级上名师教学设计之故乡

（1）记忆中故乡的神奇景象。第12段，“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”，这句话描写“我”记忆中故乡的美丽画面，充满画意，色彩极为鲜明而又纯净、生机勃勃，写出了作者对于故乡的美好印象，也由此衬托出少年闰土“小英雄”的形象。（2）现实中故乡的萧索景象...

地上本无路,走的人多了便成了路 百年《故乡》和鲁迅故乡百年

他塑造的不朽文学形象,从少年闰土的明亮到中年闰土的悲凉,从革命者夏瑜的牺牲到麻木者华老栓的愚昧,从可怜的落魄文人孔乙己到历尽人间凄惨的祥林嫂,再到可笑可叹的阿Q……鲁迅笔下这些深深刻上故乡烙印的人物群像,正是旧中国底层人民的写照。尽管在那时的故乡那时的中国,苦难似乎看不到尽头,但在《故乡》的最后,鲁迅...

真人版闰土,带你回归故乡

故乡,在我看来不是一个地点而是一种情怀,一种亲切亲密亲近的感觉,一段属于你属于我的共同回忆。记忆里的那块“风水宝地”是远方,亦是故乡。长大后,故乡远离了我,不,是我,远离了故乡...跟故乡密不可分的是年少时期的挚友,像鲁迅的闰土哥,童年的小英雄。那个西瓜...

鲁迅《故乡》:放不下灵魂,安不下肉身,我们都是故乡的异乡人

以至于多年后再次重逢故乡,讯哥儿内心仍是激动的,期待着再次见到闰土,想起记忆中的少年,他是兴奋和喜悦。他看见闰土:先前紫色的圆脸已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹,浑身瑟缩着,那手也不是所记得的红活的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。