专题 高考名句名篇默写抓分点 明考向 析考情 意象类默写归总

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。（秦观《鹊桥仙》）/碧云天，黄花地。（王实甫《长亭送别》）/云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。（李白《梦游天姥吟留别》）/云无心以出岫，鸟倦飞而知还。［陶渊明《归去来兮辞（并序）》］鸟兽鹧鸪新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。（温庭筠《菩萨蛮》）/江晚正愁余，山深闻...

燕子飞时,绿水人家绕。太惊讶了,35句春天神仙诗句,美到窒息

夕阳西下,春山被染成一片翠绿,我的心境也在这宁静而清新的景色中变得恬淡而微妙。此句通过对日暮春山、心境变化的描绘,寓言般地揭示了人在自然美景中的内心感受。日暮春山绿以春山翠绿寓言春日黄昏的宁静美好,我心清且微则以心境恬淡寓言自然景色对人心灵的净化与抚慰,整体画面寓言性地传达了对春天傍晚景色的欣赏...

诗歌表达技巧之列锦白描点染点面结合

《西厢记·长亭送别》“总是离人泪”为“点”,前面五句均为“染”。点面结合也是诗词鉴赏中的经典手法,“面”是指对多个人、事、景物等的总体性、概括性的描写或叙述,相当于“总写”“概说”;“点”则是指对具体某个人、事、景物等的具体化、详细性地描写或叙述,相当于“分说”“详写”。典型例子如:...

王实甫写长亭送别,秋色凄美,原来是借鉴的范仲淹

黄花就是菊花,代表着一种弱不禁风,一种病态。这时的黄花既醉人,也恼人。词人李清照,在思念赵明诚时就是这么说的。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。还有“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”。王实甫的结尾是“总是离人泪”,而范仲淹的结尾是“化作相思泪”,可见它们是多么相似。只不过前者写的是情人...

试论中国戏曲的美学特点

全折以写景始、以写景终,通过暮秋郊外景色的点燃,构成萧索凄凉的氛围与莺莺的浓重离愁相融合,意境优美。如《长亭送别》中的(端正好)“碧云天,黄花地。西风紧,北燕南飞。晓来谁染林霖醉?总是离人泪。”《牡丹亭》中“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!借景抒情,富有诗意...

范仲淹的《苏幕遮》:一首描写秋天的词,也是词人思乡与离愁之作

元代戏曲家王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中,写到的“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞(www.e993.com)2024年11月11日。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,就化用了范仲淹的这两句,同样极富画面美与诗意美。“秋色连波,波上寒烟翠”两句,词人从碧天广野写到天地相接处的秋水。这是词人从视觉的角度描写的,目之所及之处展现出的是一幅美好的...

范仲淹笔下的边塞词,苏幕遮明朗,渔家傲苍凉,开创词坛豪迈之风

范仲淹写这首词的时候,正好在西北边塞任职,防御西夏。边塞的秋天,分外不同。上片开头的两句话堪称点睛之笔。元代王实甫在《西厢记》长亭送别里引用这两句典故,成就经典。碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。长亭送别成为千古绝唱,范仲淹功不可没。很多人只知道出自王实甫之手,却不知道是范...

高效备考丨2024新高考语文默写范围调整!72篇调整为60篇~

[助记]写泰山的名胜古迹,作者选了日观亭附近的一些古迹,加以简要记叙。山多石,少土;石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。桐城姚记。[助记]从作者游踪所及,综合叙述泰山景色的特点;交代作者。

这些古诗词,全篇未著一“秋”字,却尽得秋之境界 | 微言夜读 · 经典

长亭送别(正宫·端正好)元王实甫碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。赏析:出自《西厢记》,巧妙化用范仲淹《苏幕遮》中的名句“碧云天,黄叶地”,描绘出深秋季节秋风萧瑟、大雁南飞等典型景物,渲染着离别的情绪。最后两句点出离人的眼泪染红了层层霜林,衬托了主人公悲伤的心情...

高考语文复习诗歌鉴赏基本知识点

如:《雨霖铃》上片描写送别的环境,作者浓墨重彩,极力渲染一种凄凉的气氛,加重了离愁别恨。“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,(杜甫《登高》)首联俯仰所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染秋江景物的特点。5、烘托:烘托属侧面描写,原是国画的一种画法,后用于写作技法,指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加...