孤本“状元卷”:古代学霸如何回答帝王之问?
总而言之,科举作为考试取士制度,目的是选拔人才为国所用。科举制打破了隋以前选官用人制度上血统、门第、财产的限制,以科考成绩优劣为主要依据,为寒门知识分子入仕提供了制度保障,实现了“学而优则仕”,一定程度上也减少了吏治中的舞弊现象,扩大了政权的统治基础,有利于大一统社会的稳定与进步。道中华:古代科举的...
「经济发展」张晓晶等:中国特色金融文化,思想基础、实践要求和...
马克思指出:“人们自己创造自己的历史。”恩格斯则强调:“人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史,而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力,就是历史。”马克思主义唯物史观强调人民至上,指明培育中国特色金融文化必须坚持人民立场。马克思在《〈政治经济学批判〉...
云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章
培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高...
朝为田舍郎,暮登天子堂:科举制度下欢喜的读书人,寒门也出将相
一、古代选拔人才这件事,还是“科举”考试最公平、给力“科举”制度的产生,历经了漫长的历史岁月,它诞生于隋唐时期,其形成的过程中吸收了先秦到隋唐时期这个阶段内选拔人才失败的“教训”和成功的“经验”。在科举制度出现之前,历朝历代使用的选拔人才的策略中,以先秦时期的“大比”制度、两汉时期的察举制和征辟制...
传统文化 | 王立刚:中国古代“早慧”儿童历史记录及家庭教育思潮...
从儿童成长的角度来说,古人在不同历史时期的看法、做法未必可以简单地用“正确”“错误”“迷信”“庸俗”这样的标准来评判。从较大尺度的历史范围来看,这种历史性变化的出现与我国不同时期社会思潮、人才选拔制度有密切关系。东汉时期,我国开始了“童子郎”选拔制度,刺激了一部分家庭开始关注儿童的“早慧”或及早培养...
今年高考文综全国卷有何特点?权威专家解析来了
2024年高考历史试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持落实立德树人根本任务,将服务教育强国建设、提升人才培养质量、服务拔尖创新人才选拔等要求融入试题,优化试卷设计,突出关键能力和核心素养考查,注重教考衔接,引导中学课堂提质增效(www.e993.com)2024年10月17日。试卷风格、结构、题型题量保持稳定,推动考试内容改革稳步前行。
创新中国生机勃勃(新思想引领新时代改革开放)
科研成果转化应用,是一道世界难题。火热的探索连点成面、积厚成势,破题,期待中国方案。系统推进深化教育科技人才体制机制一体改革6月24日召开的全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上,习近平总书记指出“要增强系统观念,深化教育科技人才体制机制一体改革”。
金滢坤|“惟齐非齐”:论中国科举考试变革中的“至公”与“选人...
(一)众设科目与人才选拔的多样性隋朝科举科目只有秀才、进士和明经三科,自唐太宗“拨乱反正,特盛科名,志在牢笼英彦”之后,开启了众设科目的模式。唐代科举大致分为文举、武举两大类,文举又分为常举、制举和吏部科目选三类,科目总数几近300种,充分体现了科目的多样性特点。唐代仅常举科目,就有秀才、明经、进士...
中共海南省委关于贯彻落实党的二十届三中全会精神奋力争当新时代...
以经济体制改革为牵引,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,更加注重系统集成,更加注重突出重点,更加注重改革实效,以高水平开放倒逼深层次改革、以深层次改革促进高质量发展,加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港,争当新时代中国改革开放的示范,打造展示中国风范的靓丽名片,奋力谱写中国式现代化海南...
教育、科技与人才机制改革如何做到有机融合?|解码三中全会
谈及改革的关键点时,黄岳明对界面教育称,人才体制机制改革应摆在首要位置。只有健全科学的人才观、人才培育机制和人才选拔机制,采用正确的教育思想引领,才能使教育改革朝着正确道路前进。推进教育、科技、人才一体改革的同时,还与其他领域改革有紧密关系。比如,推进保障机制改革涉及央地事权财权调整;满足群众对“上...