徐蓝:义务教育历史新教材的特点和教学建议 | 落实新课标 用好新教材

民小编说今年9月新学期,新修订的义务教育教材投入使用。为落实历史课标的新理念,义务教育统编历史新教材呈现出哪些新特点?针对这些特点,教师在教学上又该如何用好新教材?一起来看首都师范大学历史学院荣誉资深教授、义务教育历史课程标准修订组组长徐蓝的解读——今年9

刘志扬:边茶贸易与中华各民族的交往交流交融

其传播是一个双向的过程,北方、西南民族在这个过程中对茶叶并不是简单地被动接受,而是根据各自民族特点,结合自己的饮食文化习惯,把茶与奶制品巧妙地结合在一起,发展出具有自身民族特点的饮茶方式和习俗。二、茶之于藏民族的重要性对于北方和青藏高原上的游牧民族来说,食肉和饮用兑有奶制品的茶是获取身体营养成分...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

梁思成分九个方面说明“中国建筑的基本特征”,从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格,重点突出,层次清楚,即使是非专业读者也会觉得条理分明,易于理解。说明事理时,还要考虑人们认识事理的一般规律,根据说明对象的具体情况安排说明顺序。可以由具体的现象出发,归纳并说明其中的道理;也可以由浅入深,逐步揭示事理的不...

学史明志,知史励行!分享:中考历史模拟题(一),附答案

A.仁者爱人B.民贵君轻C.“尚贤”“节用”D.顺应自然3.写学习笔记是一种良好的习惯、下图是小明学习某朝代经济发展史时写的笔记，由此判断该朝代是（）A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝4.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（）...

今年高考政治、历史、地理、物理、化学、生物试题有这些特点

该题对学生深入思考和自主提出观点，宏观认识和把握历史的能力提出了较高要求。4.坚持融入体美劳考查，促进学生全面发展历史命题结合高中教学实际和学科特点、学生认知水平，将对体美劳教育的引导与学科内容、考查要求、考查载体有机融合，促进学生在人格、心理等方面获得丰富体验，引导高中教学增强育人的综合性、拓展性...

张文木:北半球三大洲地缘政治特点及其对中国的影响

二、北半球三大洲地缘政治特点及其对中国的影响世界有影响力的国家多集中于北半球,它们分别是欧洲、亚洲和北美洲,不同的历史形成不同的地缘政治版图,不同的版图形成不同的政治结果(www.e993.com)2024年11月13日。国家的版图基本上是它长期外交政策的“活化石”。国家与人一样,多大身板干多重的活。国家的“身材”就是它的版图,其存在形态对...

国家档案局公布部分涉藏档案 证明西藏是中国的[组图]

7日,国家档案局从自元代以来浩如烟海的档案中,列出15条历史铁证,向世人说明中国中央政府有效管辖西藏七百多年这一改变不了的事实!当天国家档案局将这些档案制成视频文件,在其官方网站(httpsaac.gov)予以公布。杨冬权介绍,这些珍贵的档案原件目前分别藏于中央档案馆、中国第一历史档案馆、中国第二历史...

“中间道路”的实质是图谋“西藏独立”

2、所谓“高度自治”。中国的历史是汉族和其它兄弟民族共同创造的。历史上,汉族建立的政权和其它民族建立的政权都是属于中国的。公元1279年,薛禅皇帝(忽必烈)统一全中国,其治下有十一个行省,西藏即是其中之一。自此以后,尽管中国经历了几代王朝的更替,多次更换中央政权,但西藏一直处于中央政权的有效管辖之下。

马戎: 曲解“蛮夷入主中原”, 恰恰说明了什么? | 文化纵横

特别是元朝在广西、贵州、云南等西南诸省推广汉字、儒学与科举,历经元、明、清三朝,中华传统文化在西南地区已浸润几百年,当地各族精英已逐渐认同中华文化,这与蒙古、西藏、新疆等地的情势有很大差别。近年来西南各省族际相对和睦、社会比较稳定,历史上形成的当地多元文化生态结构是一个重要原因。

外国老地图证明西藏自古即是中国一部分

中新网4月21日电香港《文汇报》4月21日发表香港公开大学人文社会科学院副教授张伟国撰写的文章《外国老地图中的中国西藏》说,我手头上有一批十九世纪中期到二十世纪中期的外国老地图,可以作为清朝及民国时期,西方国家和日本承认西藏是中国一部分的有力文献证据。于是我拿出来一一向学生展示,使学生认识西藏的历史地位...