2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

(一)人的身心发展特点及其对教育的制约1.人的身心发展的主要特点发展的顺序性;发展的阶段性;发展的差异性;发展的不平衡性。2.人的身心发展特点对教育的制约(二)人的身心发展的主要影响因素1.关于影响人的身心发展因素的主要观点单因素论与多因素论;内发论,外铄论,内因与外因交互作用论。32.遗传素...

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

教育是上层建筑;教育是生产力;教育具有上层建筑和生产力的双重属性;教育是一种综合性的社会实践活动;教育是促进个体社会化的过程;教育是培养人的社会活动。(四)关于教育起源的主要观点生物起源说、心理起源说、劳动起源说(五)教育的发展古代、近代、现代教育的特征三、教育与社会发展(一)关于教育与社会关系...

杜威的“三四五”

它作为进步教育思想的对立面出现,主要观点有:人类文化的共同要素即“新三艺”(数学、自然科学和外语)是学校教育的核心;强调教师在教育和教学中的核心地位等。与题干不符,排除。D.永恒主义代表人物是赫钦斯,它也是进步教育思想的对立面,主要观点有:学习人类天性中的共同要素,的方式就是阅读经典名著。强调教育的性质...

2021广东教师招聘教育学:杜威的“四大思想理论”

其基本特征是:第一,主张一切学习都来自于经验,而学习就是经验的改造或改组;第二,主张学习必须和个人的特殊经验发生联系,教学必须从学习者已有的经验开始;第三,主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥协助作用。故B项说法正确。选项C,要素主义课程论,认为教育要授...

中外教育简史自考试题整理

C.《中小学教育法》D.《高等教育法》20.在现代欧美教育思潮中,主张“要素主义教育”的教育家是(D)A.布拉梅尔德B.阿德勒C.利文斯通D.巴格菜二、辨析题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。判断正误并简要说明理由。21.《大学》将教育目标概括为“三纲领"。

南京航空航天大学2023考研大纲及参考书目:333教育综合

(一)教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动(www.e993.com)2024年11月20日。有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。(二)教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。(三)教育的历史发展古代教育的特点;现代教育的特点。

日本基础教育改革的“钟摆现象”

但由于前一时期以儿童为中心的进步主义教育思想,造成中小学生缺乏系统的学科知识和基本技能,引起了社会各阶层特别是企业家的强烈不满。1958年,文部省公布了新的以要素主义教育思想为指导、以学科知识为中心、以大幅增加教育内容和提升教学难度为主要特点的《学习指导要领》,这是战后日本进行的第一次自主修订的学习指导...

2021年教育学考研真题分析——选择题(文字版)

思想性和科学性统一的原则是指教学要以马克思列宁主义为指导,在向学生传授科学知识的同时,结合知识的教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。2.习近平总书记指出,广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,勉励青年“人生的扣子从一开始就要扣好。”从教育语言上讲,这一生动表述属于()...

柯领:全人教育是最好的基础教育

在一百多年的时间里就出现了众多的教育思想流派,它们都对教育思想与教育实践进行了孜孜以求的探索,形成了个性十足、别具一格的各种教育思想景观:主要有进步主义教育;永恒主义教育;文化教育学派;全人教育思想;改造主义教育;要素主义教育;行为主义教育;新托马斯主义教育;存在主义教育;结构主义教育;人本主义教育,多元智能...

创新发展新时代中国教育哲学

改革开放之后,黄济在他的《教育哲学初稿》中指出,“马克思主义教育哲学的研究对象,应当是以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导思想,对教育中的一些根本问题,从哲学的高度作一些根本的研究和探讨,从中找出一般的规律,作为教育理论和实际的指导”。他在《教育哲学初稿》中探讨了教育本质、教育价值、教育目的、知识论与...