国家开放大学的本科教育特点是什么?
国家开放大学的本科教育特点是什么?1.灵活的学习方式国家开放大学的本科教育采用线上线下相结合的学习方式,学员可以根据自己的时间和地点安排学习,充分利用碎片化时间进行学习。2.丰富的学习资源国家开放大学为学员提供了丰富的学习资源,包括课程教材、网络课程、实践教学等。学员可以根据自己的需求,选择合适的学习资源...
“全过程全环节AI助教”走进大学课堂!人工智能时代高等教育何为?
南京大学校长、中国科学院院士谈哲敏表示,集全校之力开设的人工智能通识核心课程体系,结合不同专业方向学生的认知特点与学科特色,在课程组织形式上,实施“集体授课+小班主题研讨+实习实践+AI助教”的教学形式,构建人工智能技术深度融合、人机深度互动的人工智能课堂,“学生经过系统的学习和训练,满足一定条件,可以获得人工...
实行本科生全程导师制,深化教育教学改革—— 中国矿业大学(北京...
所以在大学生创新训练项目必修课程基础上,学校还设置了学科竞赛、学术研究与论文发表、科技创新与发明、学术交流、社会调查等创新教学环节。导师通过创新教学必修环节中对学生的直接指导,分析和把握学生的个性化特点,帮助学生合理定位个人专业发展、兴趣爱好和能力水平,打造适合学生自身特点的创新教学选修方案,为学生提供适当的...
市政府关于表彰常州市第十三次自然科学优秀科技论文的决定
2、进出口边界流动条件对超声速分离过程中天然气参数的影响规律研究杨燕、文闯、王树立(常州大学)3、MapReduce下并行知识约简算法钱进、苗夺谦、张泽华(江苏理工学院)4、基于特征的CAD模型全局精确对称性快速识别方法蒋俊锋、何坤金(河海大学常州校区)5、金催化的重氮偶联反应:烯烃合成和串联苯环环化反应孙江涛...
科学有效的写作教学与训练
一、过程教学/写作法过程教学法主要针对双语写作中传统控制写作法和现时传统修辞法的弊端,后来因其与欧美高校或各种形式的创意写作课程的教育理念不谋而合,并与各种形式的工作坊相得益彰,最终被广泛采用。过程教学法认为:创意写作是一种群体间的交际活动,而不仅仅是写作者的个别行为;同时创意写作也不是简单的语言...
国家开放大学交学费退吗
开放大学会将学生已缴纳的学费退还至学生指定的银行账户上(www.e993.com)2024年10月19日。退费时间一般需要一定的时间,具体时间根据不同地区和学校有所不同。国家开放大学有哪些特点1、免试入学具备规定入学条件可免试直接入学。2、国家承认学历毕业证由教育部统一监制、国家开放大学核发毕业证,入学即在学信网注册学籍,全国承认学历。可以参加公...
聚焦教学创新,助力教师成长!陕西国际商贸学院开展教师教学能力...
他从介绍全国教创赛的背景特点入手,深度剖析了教学成果创新报告的架构设计和模块撰写要求,分析了课堂教学实录的设计原则和具体组织实施方式,阐释了教学设计创新汇报的设计要点,并从评委角度解读优秀的申报材料应具有的特质。他结合自身丰富的实战经验和深厚的理论素养,为参培教师提供了全面、深入的指导。首都师范大学...
长安大学经济与管理学院:聚焦特色 培养“新文科”人才
依据不同年级学生基本特点,设置“基础层、专业层、综合层、实践层、创新层”5层能力训练体系,推动基础课程、拓展课程、特色课程有机融合、多维发展、全过程融通,着重培养厚基础、强能力、懂创新的复合型人才,加强构建高质量课程体系,打造学生多元发展的“立交桥”。
浅谈多元文化交融对当代高校英语教学的影响
其次,高校英语教学还可以采用项目式学习的方法,将英语文化教学与实际问题结合起来。通过让学生参与到英语文化相关的项目中,如组织英语话剧、举办英文歌曲比赛等,激发学生的创造力和合作意识,培养他们的跨文化交际能力。利用实践活动,学生可以更加深入地了解英语文化的内涵和特点,提高他们的语言运用能力。
五育并举,将促进心理健康贯穿育人全过程
一是提升教师心理健康教育的意识和专业能力。多项研究发现,有些教师存在只关注学科教学,对学生心理发展特点缺乏了解,不会在课堂和班级管理中渗透心理健康教育等问题。对此,学校应加强培养,使教师形成良好的心理健康教育意识和专业能力,以促进学生心理健康。