东营职业学院:传统手工艺品宣讲课程进校园 助推乡村振兴

课堂上,东营职业学院经济贸易与管理学院徐老师以生动的语言,详细讲解了传统手工艺品的历史渊源、制作工艺及文化内涵,如:布老虎、十字绣等。通过图片、视频等多种方式,同学们仿佛穿越时空,亲身感受到了古代匠人的智慧与匠心独运。值得一提的是,本次课程老师精心挑选了一系列经典的传统手工艺品制作口诀和解说词,让学...

融入国民教育体系的传统工艺非遗 在新课标 艺术课程与劳动课程的...

保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。非遗进课堂是一个备受关注的话题,这不仅是对非物质文化遗产传承和保护的一种方式,也是对传统文化的弘扬和传承。教育部印发《义务教育艺术课程标准(2022年版)》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,都十分重...

传统榫卯,正焕发新的华采

中国运载火箭技术研究院研发中心自主研制出一种适用于再入飞行器的榫卯式翼舵结构。相比传统螺接、铰接等机械连接方式的翼舵结构，榫卯式巧妙利用了结构件之间凸凹部分相互约束的特点，使结构变形协调，避免了传统机械连接方式中出现集中热应力的现象；火箭发动机的叶片采用榫卯结构来设计，利用榫卯各节点间有缝隙的特点，...

【中招咨询】中央工艺美术学院附中:北京市国际美术学校 艺术之路...

除此以外,依托六年的长链条培养机制,注重培养学生的造型能力,真正练的是艺术的“内功”,同时,也会学习中国美术史、西方美术史、艺术设计史等文化类课程,提升学生的艺术素养,学校特别希望看到有更多的学生将传统文化之美在艺术作品中呈现出来。在作业方面,注重落实,将长期作业和短期作业结合,特别是速写作业,可以说,四...

幼儿园劳动教育特色课程的路径探索

了解地方历史、民俗、传统工艺等,将其融入课程设计中。第二,将地方文化、自然环境等融入劳动教育课程,提升课程的地域特色和教育价值,通过实地考察和工作坊,让教师亲身体验并学习如何将本土资源转化为教育素材。最后也是最关键的是要根据调研结果,设计与本土文化、自然环境紧密结合的劳动教育活动。

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

新质生产力即有别于传统生产力的新型生产力,是以科技创新为主的生产力,是摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力(www.e993.com)2024年11月24日。创新是新质生产力发展的内在要求,从传统产业向智能化转变中的技术创新,到传统手工艺删繁就简的思路转变,再到面对特殊人群需求的理念转变,都体现出了创新发展思维。习近平总书记寄语新时代...

“非遗文化——扎染”课程

扎染课程的开展接着,志愿者老师详细讲解了扎染的特点与工艺,让孩子们明白了扎染的独特之处和制作过程中的技巧。志愿者老师耐心的讲解和示范了扎染的每一个步骤,孩子们听得津津有味,对这项古老的手工艺表现出了极大的兴趣。孩子们认真听讲志愿者们给孩子们穿上小围裙,为孩子分发了小手帕,孩子们戴上小手套后,...

金泽美术工艺大学难考吗

工艺系旨在学习各种传统技术和材料,尤其是学习有关手工艺的知识和技能。在下半年的后半期,以“表现力和创造力”为宗旨,以专业课程为中心进行研究,同时保持相互合作,同时利用陶瓷,漆/木工,金属加工以及染织的各个课程的特点。通过该学士课程,我们旨在培养世界一流的手工艺品作家,设计师,研究人员。

工艺美术翻新天地 十大创新引领艺术新潮

八、教育传承：培养新时代的工艺美术人才人才是工艺美术发展的根本。传统的工艺美术传承多依赖于师徒相传或家族传承的方式，这种方式虽然能够保证技艺的纯正性，但也限制了技艺的传播和发展。现代工艺美术则更加注重教育传承和人才培养。通过设置专业课程、举办技能竞赛、建立实训基地等方式，为工艺美术行业输送了大量高素质...

传承工匠精神,小木匠动手学习榫卯工艺

“孩子们，从古到今，榫卯工艺经历了几千年的传承，2010年世博会中国馆就是运用榫卯结构来设计的。希望这种精益求精、追求卓越的工匠精神，你们能一直延续！”祖宁老师正在课堂上向孩子们介绍传统工艺，鼓励他们大胆创新，将传统工艺和现代技术相结合。“这个电动风扇，我们反复进行了设计和调试。”六年级4班学生藏清宇...