依据埃里克森的人格发展阶段理论
埃里克森把人格发展划分成了八个阶段:(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁);(2)自主感对羞耻感与怀疑(2—3岁);(3)主动感对内疚感(4—5岁);(4)勤奋感对自卑感(6—11岁);(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁);(6)亲密感对孤独感(成年早期);(7)繁殖感对停滞感(成年中期);(8)自我整合对绝望...
中小学教师资格考试科目二重要知识——埃里克森的八阶段理论
解析:韩波是中学生,属于埃里克森人格发展阶段的青年期(12—18岁),心理危机是同一性对角色混乱。自我同一性,主要体现在职业定向、性别角色分化。4.C解析:根据埃里克森人格发展阶段理论,中学生主要的发展危机是自我同一性对角色混乱,对应的年龄阶段为12~18岁。
读书笔记:《成年发展心理学》(第9版)第8章 人格
五因素模型:两个特质分别是神经质(N)和外向性(E)+三个人格因素分别是开放性(O)、宜人性(A)和尽责性(C),形成了人格的五因素模型(Five-FactorModel,FFM),也被称为“大五模型”目前,五因素模型是人格研究领域的一种标准,当使用其他测验测量人格时,通常会转化其他测验中使用的术语,使其与“NEO人格因素量表...
心理学分章节考点总结05第五章 人生全程发展及个别差异
1.个体发展的阶段划分及年龄特征我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段:乳儿期(0岁—11岁)、婴儿期(1岁—3岁)、幼儿期(3岁—6、7岁)、童年期(6、7岁—11、12岁)、少年期(11、12岁—14、15岁)、青年期(14、15岁—25岁)、成年期(25岁—65岁)、老年期(65岁以后)。发展阶段主要...
学点心理学:人格渐成理论
以下是埃里克森提出的八个心理社会发展阶段:婴儿期(0-1岁):基本信任与基本不信任发展任务是建立对世界的信任感。关键在于父母或照顾者的响应性和一致性。幼儿期(1-3岁):自主与羞愧/怀疑发展任务是培养自主性和控制感。孩子开始探索环境,学习自我控制。
24考研311教育学带背——教育心理学(2)埃里克森/柯尔伯格/布朗
一、埃里克森认为人格发展受文化背景的影响和制约(www.e993.com)2024年7月11日。二、埃里克森社会发展的八阶段:(1)基本信任对怀疑(0-18个月),主要事件:喂食。(2)自主性对羞怯感(18个月-3岁),主要事件:自主吃饭和穿衣。(3)主动感对内疚感(3-6岁),主要事件:独立活动。
心理学:0-1.5岁如何建立安全感,远离自卑?父母必须实现2个功能
0-1.5岁心理发展任务美国心理学家埃里克森认为人的一生是一个连续发展的渐进过程。他把这个阶段称之为:婴儿前期;理发展任务是:信任与不信任的冲突;发展出良好人格品质是:希望。根据埃里克森的人格发展理论,婴儿前期发展的品质是希望,这也很好的解释了:为什么有人在成年后面对困难,表现出乐观和悲观两种截然不同的...
考前必背!幼教30个口诀汇总⑥
1.一个自由发展的环境,有助于儿童创造自我和自我实现;2.一个有秩序的环境,儿童能在那里安静而有规律地生活;3.一个生气勃勃的环境,幼儿在那里充满生气、欢乐和可爱,毫不疲倦地生活,精神饱满地自由活动;4.一个愉快的环境,几乎所有的东西都是为儿童设置的,适合于儿童的年龄特点,对儿童有极大吸引力。
收藏丨40道教育综合知识心理学辨析题!!
埃里克森心理社会发展八个阶段以不变的序列逐渐开展。每个阶段的个体发展中都有一个亟待解决的普遍性的心理与社会矛盾。每一阶段的危机都是一个“转折点”。成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突将导致个体形成积极的人格特征,有助于发展健全的人格;否则,个体就会形成消极的人格特征,导致人格向不健全的方向发展,基至...
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③教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性2.请简述20世纪以后教育的特点。(1)教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。(2)教育的全民化。教育的全民化就是教育对象的全民化,即教育必须面向所有的人开放,人人都有接受教育的权利,并且必须接受一定程度的教育。