巧设作业品名著 ——五年级语文下册第五课《草船借箭》作业设计
4.借助资料了解三国时代的一些历史背景,理解故事内容,感受人物形象特点。方法构思我们结合单元整体编排的意图与特点,选择巜草船借箭》为例,体现大单元教学理念,进行作业设计。我们根据学生的认知能力、接受能力、思维能力等个体的差异,采用读、猜、搜、写、画、演多样化作业题型,让学生在各种形式的活动中主动作...
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答案:独立疏篱趣无穷题目:杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余”,下一句答案:豆蔻梢头二月初题目:李白感慨哪一个历史事件而作《越中览古》答案:A草船借箭B武王伐纣《C卧薪尝胆》题目:陆游《梅花绝句》“雪虐风号愈凛然”的下一句是什么?答案:花中气节最高坚题目:曹操《观沧海》“东临碣石”的下一句...
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【刷题】乌云的背后是阳光,阳光的背后是彩虹。
38.根据《三国演义》的描述,小白在脑中重现了草船借箭的情景,这属于()A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象39.小刚做数学题时,善于尝试一题多解,这说明小刚的思维品质具有()A.灵活性B.独立性C.严谨性D.指向性40.教师讲课时,从教学原理出发,采用“一题多解”的方法向学生讲授,教师的这种思...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
5草船借箭6景阳冈7猴王出世8红楼春趣口语交际:怎么表演课本剧习作:写读后感语文园地二快乐读书吧第三单元:遨游汉字王国1汉字真有趣2我爱你,汉字第四单元9古诗三首10青山处处埋忠骨11军神12清贫习作:他了语文园地四
2022届辽宁省沈阳市重点高中联合体高三一模语文试题
C.诸葛亮足智多谋,草船借箭、智算华容、七擒孟获、弹琴退敌,赢得了后人的赞誉(www.e993.com)2024年11月5日。D.林冲被高俅多次设计陷害,忍无可忍,最终在雪杀死仇人,上梁山走上反抗的道路。4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。5.请结合材料,简要谈谈《孔雀东南飞》的结尾是如何体现“文学的真实性”的。
2021年陕西省中小学教师招聘考试职测真题及答案
A、草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事B、是诸葛亮为关羽谋划借箭C、诸葛亮利用曹操多疑的性格,成功借箭D、诸葛亮充分利用了对天气的准确预测15、以下对“国以民为本,社稷亦为民而立”理解错误的是()。A、出自宋代朱熹的《四书章句集注》B、道尽了民本思想这一中国政...
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
学习这篇课文,一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法,联系上下文,理解含义深刻的句子;二是体会课文是怎样借物喻人,赞颂边疆建设者的;三是进一步加深对西部的了解。本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质;难点是体会写法,感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。教学建议初读...
时光挖挖哇 | 四大名著几道常识题,看着容易做起来却难?
A、草船借箭B、黄盖巧施苦肉计C、三顾茅庐20、刘备死后,立谁为皇帝?A、刘永B、刘理C、刘禅答案1、赤壁之战、失街亭。2、司马徽、诸葛孔明、庞统、关羽、孙策、赵云。3、关羽;千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
高校期末考试题网络走红:荆轲刺秦系杀人未遂
1.草船借箭答题人:浙江一墨律师事务所潘晓方草船借箭,是诸葛亮以非法占有他人财产(箭)为目的,在雾气迷漫的夜色里,采用装满稻草人的船只佯装进攻的欺骗手段,使曹操误以为遭受进攻,而命令向草船放箭,导致曹军遭受财产损失,而诸葛亮则获得了曹军损失的财产(箭),是典型的侵财型犯罪,应以诈骗罪追究诸葛亮的刑事...