哈德教育骗子:自考马克思主义基本原理概论真题与答案

6.规律具有客观性和普遍性的特点。规律的普遍性是指(B)A规律可以被认识和利用B规律在较大的范围和领域起作用C规律不以人的意志为转移D规律只在自然界各个领域起作用7.认识是主体对客体的能动反映,这是一种(B)A机械唯物主义认识论观点B辩证唯物主义认识论观点C主观唯心主义认识论观点D客观唯心主义...

2025年高考政治复习重点知识(7册)

8.重点考点:以中国式现代化实现中华民族伟大复兴为统领,重点考查社会基本矛盾和基本规律、资本主义经济危机、新中国成立意义、三大改造意义、改革开放的意义、新时代主要矛盾、中国梦和四个伟大、马克思主义中国化时代化、习近平新时代中国特色社会主义思想等。必修二《经济与社会》1.要解决问题是——资源的有限性与人...

北大博士姜汝祥:全球经济只有一个规律,中国美国日本都得服从!

他认为经济规律是普遍存在的,不受国界或地域的限制。市场规律的普遍性:姜汝祥认为,市场规律是经济学研究的核心,而这些规律同样是全球通用的。他主张摒弃将市场规律局限于特定国家或地区的观念,以更全面、客观的视角来理解和应用市场规律。科学与国情的区分:在姜汝祥看来,科学是没有国情的,只有社会文化才存在国情。他...

...平治」胡敏:中央经济工作会议鲜明提出了“五个必须”的规律性...

规律具有必然性、普遍性、客观性、永恒性等特点。规律性认识是对社会政治经济现象之间普遍的、客观的、必然的、联系的科学把握,表明的是对社会经济发展过程的本质理解。认识规律、尊重规律、运用规律,是我们党治国理政、做好经济工作的宝贵经验。今年中央经济工作会议鲜明提出了“五个必须”的规律性认识,格外令人关注。

遵循客观规律精准施策

解决发展不平衡问题有三方面要求:一是发展的政策措施必须符合客观规律要求。经济规律具有客观性、变化性、多样性和历史性等特点。符合经济规律,首先要考虑符合经济规律的特点。只有自觉遵从经济规律,才能实现高质量发展,实现可持续发展。二是因地制宜、分类指导。要根据不同地方不同情况制定不同政策和措施,与地方实际...

遵循客观规律精准施策丨区域协调发展系列谈之二

解决发展不平衡问题有三方面要求:一是发展的政策措施必须符合客观规律要求(www.e993.com)2024年11月27日。经济规律具有客观性、变化性、多样性和历史性等特点。符合经济规律,首先要考虑符合经济规律的特点。只有自觉遵从经济规律,才能实现高质量发展,实现可持续发展。二是因地制宜、分类指导。要根据不同地方不同情况制定不同政策和措施,与地方实际...

新质观察|刘伟:尊重客观规律,扎实推进新质生产力的发展

要尊重科技创新的规律。科技创新不是喊口号就能搞起来，是有客观规律的。我的体会，有这样几点。一是要跨越创新型人才能力养成和集成的鸿沟。创新型人才有三类：战略科学家，即有特别独立犀利的思想；杰出工程师，即有特别独到把思想变为技术的技术开辟的能力；还有就是领军企业家，就是对产业模式和市场风险具有承担的...

马克思的思想尺度

从生产方式的客观性尺度看,马克思的历史观表现为基于生产力发展状态、水平以及生产关系的不同表现形式来厘定人类社会的历史阶段,界分人类社会的“史前史”和“真正的人类史”的宏大视野。在马克思看来,以大工业为基础的“自动体系”推动生产力飞速发展,并引领人类社会从传统走向现代。在现代社会中,资产阶级近百年的统治...

哈德教育骗子退费:《政治经济学》历年论述与简答试题集

1、简述经济规律具有客观性的原因及认识经济规律客观性的意义。2、简述资本有机构成的含义及资本有机构成不断提高的原因。3、简述资产阶级国家对私人垄断资本进行宏观经济管理与调节的方式。4、结合社会主义市场经济体制的基本结构说明我国改革所取得的巨大成就。

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实施“基于学生发展的学校诊断”实验。淡化诊断“价值判断”的评价功能,突出诊断“问诊开方”的体检、改进功能,激发学校发展内驱力。推进基于数字的学生综合素养评价平台建设,通过技术手段采集更加丰富、多元、真实的数据,突出综合素养评价的客观性、过程性,更好地发挥综合素养评价促进学生发展的功能。