【关注】申国昌:教育交往史:教育史研究新的生长点
教育交往史的提出,是基于历史唯物主义的理论引领,是顺应社会科学视野下移研究趋势的学术实践,也是丰富教育史学研究的有益探索。教育交往史研究的开展,将有益于教育史研究内容的不断丰富,进而便于在回溯与阐释中重建教育历史的阐释逻辑,在提炼与反思中提供当今教育变革的历史镜鉴。教育交往史研究是对教育主体为实现人的有...
师保国等:拔尖创新人才的早期特征与培育
自20世纪50年代开始,研究者便致力于通过传记法或访谈法揭示杰出创新者所共有的特质,以期为创造性人才的特征识别提供科学依据。如吉尔福特指出,创造性人格包括自我意识、求知欲、好奇心、广泛的知识、理性工作态度、丰富的想象力、幽默感、卓越的意志力等;[3]斯滕伯格等强调创造性人格包含对模糊情境的容忍性、坚韧不拔...
专访香港理工大学副校长黄国贤:药物研发挑战巨大,大湾区可实现...
各方支持下,该实验室在成立至今的十余年时间里,取得了诸多硕果,包括参与研发香港首四种由美国食品及药物管理局批出"研究性新药"申请的新药品,帮助病人抗癌。同时,实验室亦致力于开发新型分子技术,以支持药物研发。前文提及的香港首只自主研发的生物抗癌药BCT-100更是实验室成员梁润松教授的一大功绩。我们了解到...
2080 Ti就能跑70B大模型,上交大新框架让LLM推理增速11倍
一个有趣的事实是:像OPT、LLaMA(ReLU)这样被视为稠密模型的LLM,同样存在稀疏激活的特征。什么是稠密模型的稀疏激活呢?和MoE模型中一个输入token只需要激活FFNlayer其中一个或者两个专家模块类似,以OPT模型的稠密FFN层为例,只需要激活一小部分(实验显示约10%)神经元即可保证输出的正确性。其他的神经元虽然参与...
数字法治|胡铭:数字法学研究的实验方法与风险防控
一、从自然科学实验到社会科学实验:学术史的初步梳理实验方法是一种总结经验并用经验证据论证或反驳命题的方法,包括社会科学在内的各类实证科学都在普遍使用。与以往的社会科学研究方法相比,实验方法更具科学的精确性和可验证性。自然科学的实验是为了发现真理,事先做一个假设,再通过可重复的实验来证明或证否该假设...
“江苏战略性科技力量·三大省级实验室”系列报道:姑苏实验室篇|...
业内专家认为,“成果交易前置”其实质是企业预付成果转让费,姑苏实验室提前转让知识产权(www.e993.com)2024年9月15日。创新链从基础研究开始到技术开发,再到产业化才能完成。但创新成果经常会面临转化效率低下等难题。基础研究可由高校、科研院所完成,产业化的主体则是企业,其间的“死亡谷”需要高水平科创载体来跨越。作为新型研发机构,姑苏实验室...
许洪帅:论一课多歌 / 曲——基于顺序性音乐教学 12 年研究掀起的...
(一)何谓“一课多歌/曲”“一课多歌/曲”是指立足学生已有认知经验和教师能力特点,在音乐课上有序围绕大概念引领下的若干关键学习点形成“红线贯穿”,再根据建构起来的教学目标,精心选择教材并有序展开、充分关联,将已学和新学的多首歌曲、乐曲通过好玩儿、有效的教学手段和富有挑战性的学以致用等环节,...
[浦东]张江高科实验小学:课标领航促学习变革 项目启航促师生成长...
1.何谓优质的项目项目化学习的基本要素包括有:素养目标、真实情境、框架问题、角色与成果、合作探究、过程性评价、学习技术以及高阶思维8个方面。最终要设计出一个优质的项目,首先我们在设计项目化学习内容时,就应当充分了解项目化学习的内涵和基本要素,并在实践教学中加以体现和充分融合应用。
严鹏:新中国70年工业史,就像一场经济学的自然实验
中国工业生态的多样性,是国家和市场这两种力量塑造的,或许这就是社会主义市场经济的最佳诠释。国家的重要性自不待言,中国工业受制于地缘政治的宿命,在当前大背景下来看,仍然是很清晰的,只不过,对一个拥有核力量的大国来说,安全形势与从前已不可同日而语。
徐国琦|“会当凌绝顶,一览众山小”——国际史研究...
国际史虽然仍在起步阶段,但它已呈现出如下几个特点:第一,彻底打破现今历史研究中的“民族一国家”(nation—state)约束,国际史以整个国际体系甚至文化背景为参照系;第二,强调非政治、非“民族一国家”因素之作用及影响,如非政府机构(NGO)、竞技体育、瘟疫等在人类进步及历史进程的作用;第三,强调多国档案研究,全球...