贺桂梅 | 丁玲散文:自由而本色的写作
后期丁玲呈现出“顺着自己的思绪和感情写散文”的创作状态,突破小说与散文的文类边界而探索新的书写形式,表现出文与人一体的实践性创作特点,也逐渐形成了其散文创作的四大主题。在人与文的互动关系考察中,丁玲散文的整体面貌与风格可以得到更清晰的显现,由此也可以反思现代文学体制,在更开阔的视野中探讨文学实践的丰富...
“用文字描绘世界”安康知名作家李焕龙为汉滨初中学生教授如何写...
“写作就是用心灵去感受生活,用文字去描绘世界。情感散文和人物访谈,要善于捕捉生活中的美好瞬间,挖掘人物的内心世界……”3月22日下午,安康作家、知名新闻工作者李焕龙为汉滨初中记者社团的小记者讲述情感散文与人物访谈的写作技巧以及新闻稿的写法和提问技巧。在专题讲座上,李焕龙首先为现场学生分享了他的写作心得。
你还记得茴香豆的“茴”字有几种写法吗?我家娃的暑期阅读计划之...
鲁迅先生通过描写华老栓的愚昧和夏瑜的牺牲,揭示了辛亥革命前后中国社会的愚昧和落后,表达了对旧社会的强烈批判和对革命者的深切同情。可以说鲁迅先生的《朝花夕拾》和《呐喊》是整个中学阶段语文很重要的一个阅读知识点,所以我要求我家孩子在这个暑假完成阅读,还要写一下读后感,希望孩子的语文成绩能得到提升!以上就...
【韩昕余专访】永不飘逝的记忆--寒川缅怀70年代三位印华文友
柔密欧·郑的散文,尤其是那些文字短小的篇章,称之為散文诗更为贴切。例如《她的名字,叫马六甲》、《飞鸟》、《一棵蝴蝶兰的初恋》、《与水仙相对》等等即是。这些作品,如诗的句子在在倾诉他过往的记忆与爱情。其他散文,或寄情山水,或回忆往事,倾吐心声,也都真实地反映了他的爱恋与愿景。写景不忘抒情,抒情里又...
「党建治学」李君如:谈谈领导干部如何提升文稿感召力
因此,这部著作从写作的角度看,主要特点有三:一是先声夺人。把“近代中国”“当代中国”和“后当代中国”发生的历史性变化包括时下的思想理论热点,作为“引论”写在最前面。这种把“结论”放在前面的写法,不同于一般的理论著作,类似于新闻导语画龙点睛的写法,能够引人入胜。比如《毛泽东与近代中国》“引论”的题...
丘克军与他的《弃犬历险记》
小说的写作风格不完全等同于沈从文上世纪三十年代的那种风格,但是有他的影子,看上去应该还是现代散文的写法(www.e993.com)2024年10月14日。包括近十年我写的很多散文也都是新乡土文学,比如《南粤春早》《粤西的年味》《冬日广州听春潮》等,我在里面结合了网络和时事热点之类的角度,有新乡土文学的味道,所以最终写出了一部乡土文学和新乡土文学相...
杏花疏影最堪看
阅读它们,亦可管中窥豹,发现当下散文随笔创作的特点和趋向。明末清初才子金圣叹评《水浒》时说:“叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”这本是用于指称古典小说人物描写的绝妙之处,笔者加以转用,以“各有其声口”指认散文作家在作品中形成的个人腔调,真可谓杏花疏影最堪看。
高中语文统编版选择性必修下册单元导语、学习提示、单元任务...
学习《边城》(节选),可以通过比较阅读,看看散文化的小说具有怎样的特点,抓住动作、语言和心理描写,把握翠翠等人的性格特征;文中有大量的风俗和景物描写,体会这些描写的作用;还可以结合当时的社会背景和作者独特的人生经历,思考他为什么会写这样一个“世外桃源”式的乡村社会,表达了怎样的社会理想。
散文具有哪三个特点
1散文的特点:一、散文形散神聚。“形散”既指题材广泛、写法多样,又指结构自由,不拘一格。“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。换句话说:人与事是“散”的可有可无、可多可少的“形”,而情感体验就是“不散的神”。
初中语文课外阅读专题训练(记叙文/散文阅读)
散文一般都不直接点明中心思想,往往是借助具体形象,在广阔的社会与自然背景之中,通过联想,寄托自己的感情。特点:时间跨度大、空间转换广、事件牵涉多、表达方式活、勾连全文巧,可以分类成叙事、抒情、写景和哲理散文。常见表达方式:1、记叙:对人物、事件、和环境所做的必要交代和说明,记叙文最基本的表达方式...