三台县:城乡办学联盟体助推教育高质量发展

希望三台一中和盟内学校能够抓住联盟体新模式这个平台,这个关键历史机遇共同发展;二是从国家、省、县三个层面详细阐述了在“教育强国,链网+,县域高质量发展三年行动计划”背景下办学联盟体成立的重大意义;三是具体介绍了联盟内交流的方向(学校文化、内部治理、教育教研、科研课题、后勤保障、师生发展等);四是展望了...

书摘|纵观英国历史,它走出了一条倒“U”形的发展轨迹

封建英国的最大特点是,一个人的权力与其掌握土地的多少挂钩,有多少土地就有多少权力;土地实行分封制,国王的开支由其领地收入支撑,因而国王以及贵族的权力是有限的。这就使得在中世纪的时候,英国的商业和城市没有成为封建体制内的力量,而是主流体制外的一种异己力量。我们把中世纪的英国城市称作“特区”,所谓特区就是享...

突破历史首金!女王郑钦文,正在重塑这代父母的教育观

以前,为了培养女儿打网球,家里没有电视,客厅几乎没有家具,就是为了方便她随时在家挥拍训练。现在,一家人聚少离多,“没过过年”、“没过过节”更是稀松平常。铺路纵观郑钦文从小到大的职业发展轨迹,她几乎是马不停蹄地闯到了今天,她既不太有那种困顿的停滞期,更没有走过什么“弯路”。而这个清晰的发展轨迹,...

对中世纪盛期欧洲历史发展的再思考

李腾：首先，“中世纪盛期”这一术语所代表的历史发展趋势主要是指基督教拉丁欧洲，仅在非常有限的程度上适用于东欧等地，并不太适用于与之相邻的拜占庭和伊斯兰地区。对历史分期的多元理解是建立自主知识体系的重要因素，我们既不能以欧洲历史发展的内在逻辑作为普遍的标准，也应当注意到其历史发展的特性。其次，警惕其...

找准定位,优化模式 加强高校社会主义发展史教育-光明日报-光明网

????从“史论结合”的角度来看,扎实推进社会主义发展史教育对马克思主义理论教育具有支撑性意义。学习社会主义发展史,能够使我们清晰了解社会主义发展的历史轨迹,为马克思主义理论学习提供坚实的历史支撑。论从史出,史论结合。理论的生成恰恰是对史实背后本质与规律的概括,因此,对理论的解读要还原栩栩如生的生成路径,演绎...

李兴军|我国技工教育历史变迁、区域比较与属性追问——基于工业化...

当前,打通教育与劳动之间的壁垒,推动学历证书与职业资格(技能等级)证书等值、等效等“瓶颈”任重道远,技工院校存在的价值也有待深入探讨(www.e993.com)2024年11月4日。为此,结合我国工业化进程,梳理技工教育历史变迁,比较区域变动,追问其属性特征,有助于为技工教育发展合法性、合理性、正当性释疑。

...化、老龄化新特征,光明日报:人口变迁是实现教育高质量发展的契机

2.针对人口流动，教育资源结构性不足更需关注复盘今年的“幼升小”，21世纪教育研究院院长熊丙奇分析说，新一轮学位高需求多出现在城市，一些城市学位一位难求，但农村学校招生却遇冷。“‘城镇挤，乡村空’现象背后，是城乡教育发展不均衡、教育资源结构性不足的现实。”有专家指出，人口持续流动下，城乡人口增减不...

司林波:“人工智能+教育”的现状、挑战与进路

个性化学习:实现教育资源的精准匹配。个性化学习是“人工智能+教育”的基本特征之一,也是其优势所在。借助人工智能技术能够全面、准确、及时地收集学习者的学习轨迹,掌握学习者的学习偏好,从而通过精准计算,为学习者提供定制化的学习服务,实现学习者的兴趣、能力与学习资源和学习方式的精准匹配,提升学习效率和效果。

书单| 学府春秋:13本中国教育史主题图书推荐

本书单汇聚了一系列跨越时空、涉及多个角度的著作,旨在呈现一幅丰富多彩、波澜壮阔的中国教育变迁画卷。从科举制度的千年传承,到教育体系的建立与完善;从民国时期乡村师范学校的发展,到近代中国大众教育的兴起……这些图书不仅记录了中国教育发展的历史轨迹,更揭示了其背后的文化传承、社会变革与思想碰撞。

构建劳动教育校家社共育责任链条

家庭和父母在劳动教育中无疑担负重要责任。家庭教育促进法的第十六条明确提出:“未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点……帮助未成年人树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。”...