中小学新版教材启用!这些年级、学科有变化
二是延长拼音学习时间。将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”,“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个;将难度较大的拼音课“iuüyw”拆分为“iuü”和“yw”2课。通过调整,拼音教学时间比原来增加1—2周,减缓起始阶段的学习坡度,以帮助学生更好地掌握拼音学习内容。三是优化识字写字编排。科学...
即将全国启用!小学初中教材有大变化!
具体有以下几个方面:一是精减教材整体容量。一年级上册的课文从14篇减少到10篇,识字课从10课缩减至8课,识字量从300字调整至280字。二是延长拼音学习时间。将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”,“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个;将难度较大的拼音课“iuüyw”拆分为“iuü”和“yw”...
教师招聘考试:语文解答题
能准确的拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。2、语文课程的基本理念是什么?答:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。(一)全面提高学生地语文素养。(二)把握语文教育地特点。(三)积极倡导自主、合作、探究地学习方式...
提升课程育人能力 助推教师专业成长——潢川县黄国路小学开展暑期...
主讲人实验小学教导主任朝红艳做了《爱“拼”才会“赢”》的经验分享,帮助教师全面理解、深入领会语文新课标的基本理念,准确把握语文拼音教学的特点,提高拼音教学的质量。相信通过本次汉语拼音的培训,每位老师都能掌握标准的汉语拼音的发音,为今后帮助学生学习汉字、说好普通话打下坚实的基础。培训中,全体教师积极学习参...
“部编本‘新语文教材要来了 新旧教材究竟有何不同?
先认字后学拼音,还有一个考虑,是幼小衔接,放缓坡度。对于一年级刚上学的孩子而言,一上来就是拼音,比较难,等于给了下马威,并不利于培养对语文课的兴趣。现在把拼音学习推后一点,能减少他们的畏难情绪。我看拼音学习再往后推一两个星期也无妨,总之是要想办法让小学生觉得语文学习挺有意思的,一开始就要注意培养认字...
小学新生入学N问 家有小学新生的家长看仔细啰
有些家长可能觉得“作业”就是要做口算、写拼音(www.e993.com)2024年10月15日。我们现在做的深化义务教育课改,学习其实是一种综合性学习,孩子生活中处处有学习,学校有这样的理念,家长也可以试着这样做。比如,可以引导孩子在生活中识字;玩玩数学游戏(也可以让孩子去买东西,在生活中应用数学);做一些综合性活动。
教资笔试已不足1个月!这3类大分值题型很关键
①自身原因:小学生有意注意已经发展,但是有意注意总会受到其他周围事物的干扰;②课堂内容比较枯乏,没有根据学生的兴趣和爱好出发;③学生还没有养成认真听课的好习惯;④不适应教师的讲课形式或不喜欢任课老师,而影响听课;策略:①根据小学生的年龄特点组织教学,上课时多采用直观教学法比如新鲜、有趣、生动、形...
幼小衔接如何过渡?安康家长看这里!【959热点】|幼儿园|小学化|...
课程设置小学化——也就是所谓的“超前教育”。幼儿园会开设课程内容包括拼音、汉字、计算、古诗,或者还会有英语、珠心算等一些学科类课程,与幼儿园开展的领域性课程有很大不同,这就是课程设置小学化。教学评价小学化——幼儿园教学评价注重个性发展、能力发展、智力发展等内容,重视幼儿学习能力、学习态度、主动性以及情...
坚持儿童为本 注重双向衔接
目前,朝阳区已开发出不少衔接课程,比如语文学科围绕“汉语拼音”“识字写字”“阅读”等学习难点,形成1—3年级整套教学游戏设计及课件资源库,涵盖48个单元,178课时;数学学科开发指向抽象能力、推理能力和模型思想的三类游戏共50余个……儿童熟悉的、喜欢的、科学的学习方式逐渐在全区推广。协同育人,多维评价在...
用了大半年希沃学习机,孩子的学习习惯越来越好了
希沃最可爱的特点之一就是大屏护眼,相比其他平板,用希沃上网课真的会舒服很多,屏幕大,光线柔和。而小西当前用得最多的功能之一就是自习舱的功能,这个自习舱可以很好地模拟真实的自习环境,让孩子养成专注学习的良好习惯。在孩子自习过程中,还可以打开摄像头,记录孩子学习的过程并生成学习Vlog,孩子看回去也会觉得很...