清远哈德教育:全国2008年1月高等教育自学考试学前儿童语言教育
20.在幼儿园早期阅读活动中,向幼儿提供的前识字经验中不包括()A.理解文字功能、作用的经验B.粗晓文字来源的经验C.了解识字规律的经验D.辨别不同字义的经验21.在多媒体辅助教学方法中,动态示范法的特点是针对具体的教学所需行为,提供标准的()A.范例B.素材C.手段D.评价22.对于听觉障碍儿童而言...
国家开放大学电大《学前儿童语言教育》形考任务
()是采用游戏或竞赛的方式为幼儿提供语言运用的机会,促进幼儿语言学习和发展的一种活动。表演游戏活动结构游戏活动角色游戏活动语言游戏活动()是采用问答或比赛形式进行的以词汇为游戏内容的语言游戏,重点培养幼儿的词汇理解能力和反应能力。儿歌游戏词汇游戏阅读游戏听说游戏()是在语言教育过程中,教师...
真如镇街道首家示范性幼儿园在这里!让儿童享受更优质的学前教育
幼儿园将“幼儿发展优先”理念融于环境,充分尊重儿童的意愿和想法,关注儿童参与,让孩子们成为幼儿园的“梦想改造家”,孩子们不仅有2小时户外活动的自主选择权,就连活动草坪、沙池遮阳棚等都是孩子自己设计的。幼儿园以“基于儿童‘趣’视角,探究互动新策略”的“户外2小时活动”项目,让孩子们在春天的阳光沐浴下健康...
海南省直机关二幼党支部开展“关爱乡村儿童 助力乡村振兴”主题...
省直机关二幼作为海南省早期阅读试点园,长期以来关注幼儿阅读兴趣和习惯的培养。活动现场,李琴和党员教师代表分组为孩子们讲故事,互动中鼓励孩子们积极发言,为乡村孩子们送去了书香和温暖。绘制新年挂历为了丰富孩子们的学习生活,感受新年的喜庆和传统文化的魅力,省直机关二幼党支部还精心准备了丰富的绘画材料,鼓励孩子...
2023年4月自考学前儿童语言教育试题及答案
1.谈话活动中,教师最重要的角色是观察和引导,而引导最重要的方式就是2.以下不属于学前儿童语言学习规律的三个基本特征的是3.散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,以下不属于散文的是4.在目标表述上采用“复述”“讲出”“理解”“表达”“倾听”等词汇,主要是描述幼儿的...
读在·徐汇|让幼儿园的教室、幼儿的家庭焕发出阅读的生机!
研究领域为图画书与早期阅读、教师教育(www.e993.com)2024年7月9日。倡导“慢阅读”理念,致力于协助幼儿在真实自然的阅读体验中成长为有能力的阅读者。活动报名*本适合适合:幼儿园教师、学龄前儿童家长、图书馆/绘本馆馆员、读书会负责人、亲子阅读推广人(非亲子活动,仅限成人参加);*报名成功并参与现场活动者主办方将赠送《幼儿阅读分享会...
阅读习惯篇:如何快速让孩子养成阅读习惯?
(1)提供具有表意性质的,图文并茂的阅读材料从学前儿童认识的特点出发,早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容。学前儿童接触到的图书应色彩鲜艳,图文并茂,画面要清晰,主要感知对象突出,减少无关刺激物对婴幼儿注意的干扰;语言要浅显、生动、有趣、朗朗上口、易学易记。
每日一练︱招教刷题打卡(10.7)
2.D山香讲师解析学生的向师性特点表现在:学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。3.全国有些省市中考的文科综合科目,采用开卷形式进行。开卷考试时,学生的记忆活动主要是()
中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 90佳
7.《东北虎的故事》谷洪/文李赞谦/图贵州人民出版社·蒲公英童书馆8.《读懂孩子·食育故事书》(全3辑)雨濑/著许樱/绘北京师范大学出版社9.《鄂伦春的熊》格日勒其木格·黑鹤/著九儿/绘接力出版社10.《儿童的情绪安全感》[法]安妮·雷诺·波斯特尔/著...
遇见蒙氏教育 遇见爱 ——蒙特梭利教育为孩子一生幸福做准备!
5.培养儿童早期阅读习惯;6.培养儿童良好的思想道德品质。在科学文化区里,感受到教室变成了全世界。蒙特梭利博士说:我们不能带领孩子周游世界,可是我们可以把世界带到教室中来。老师作为环境的支持者,会把动物、植物、天文、地理、历史以及各种科学小实验以工作的方式带到教室里来。你的好奇心、求知欲和爱科学...