国开的学生选错专业能换吗?应该怎么选择专业?
2.兴趣和激情:选择一个你感兴趣并且热爱的领域通常更容易在职业生涯中取得成功。国开考生如果你对某个主题或行业有浓厚的兴趣,可能更愿意投入时间和精力去深入学习和发展。3.就业前景:国开考生考虑专业的就业前景和薪资水平也很重要。一些专业在毕业后可能更容易找到高薪职位,而另一些专业可能需要更多的努力来进入竞争...
探索大中小学思政课一体化建设的四维协同
构建科学有效的协同机制,不断优化教育资源配置,有助于解决当前思政课在各学段存在的课程目标衔接不够紧密、课程内容设置重复、教学方法单一化等问题,有效地推动大中小学思政课一体化建设,提高思政教育的质量和效果,促进青少年学生的全面发展。目标协同制定明确的一体化课程目标体系。大中小学思政课一体化建设的首要任务...
2025年深圳大学体育学专业硕士研究生招生目录已公布
(二)具有系统、扎实的体育学理论基础,了解体育学发展的现状和趋势;熟悉体育学的主要研究方法,具备自主学习的能力和独立开展本学科学术研究的能力。(三)掌握一种运动技能及其教学训练理论与方法;能够运用一门外语,在本专业领域进行专业技术交流。具有健康的体魄、坚强的心理素质和良好的社会适应能力。二、学科方向:1...
2025-2030年中国高尔夫产业投资规划及前景预测报告
您或贵单位若想对高尔夫产业有个系统深入的了解、或者想投资高尔夫产业项目,本报告将是您不可或缺的重要参考工具。第一章高尔夫球运动基本概述第一节、高尔夫运动相关介绍一、基本内涵二、比赛形式三、球场分类四、运动特点第二节、高尔夫运动产业发展效益一、经济效益二、社会效益三、生态效益第三节...
“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”讲好思政课
“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”讲好思政课,首先要实现如下三个关键教学目标:讲清楚中国特色社会主义取得了哪些举世瞩目的成就。要讲清楚新中国如何用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程。讲清楚改革开放以来,中国特色社会主义在政治、经济、文化、社会、生态方面取得的各项重要进展。特别...
萧放| 非遗如何成为学科:非遗学科建设的破与立|非遗法|冯骥才|...
当然,非遗学科建设也是最难的问题之一(www.e993.com)2024年9月21日。首先,我们要对非遗的性质特性有清晰的理解;其次,要对学科建设理念、目标任务、体系和研究方法与学科建设路径有完整的掌握与整体的规划;其三,要明确非遗研究不是非遗学科研究,注意非遗学科与其他学科的关系。一、非遗定义与特性...
师范院校评价改革的理性认知与行动策略
◎摘要新时代师范院校评价改革,体现出评价价值的师范性、评价活动的适切性、评价技术的融合性和评价主体的多元性等鲜明特点,需要从学校对重大教师教育政策的落实度、办学资源对人才培养的支撑度、培养质量对培养目标的达成度、学生和社会对培养单位的认可度、持续改进体系运行的灵敏度等五个方面,深入考量师范...
宫玉振:变局时代的战略定力与领导力
第二个视角是军事。战争最大的特点就是不确定性,这是战争最本质的特征。将军从来都是必须在高度不确定而且极其险恶的环境中做出决策,并带领团队取得胜利,从而掌握自己和组织的命运,乃至主宰对手的命运。战争的艺术,很大程度上就是接受不确定、理解不确定、驾驭不确定、甚至利用不确定的艺术。
杨志平 程雯 谢翌|打开课程运行“黑箱”:学校课程发展五层次论刍议
揭示学校层面课程运行机理是学校开展课程实践的前提。课程作为一种关系性存在,是促进学生经验生长与发展的过程。学校通过本校规划的课程、教研组筹划的课程、教师转化的课程、课堂运行的课程、学生所得的课程五个层次的转化,不断指向本校育人目标的实现。——杨志平副教授...
李政涛对话佐藤学:课堂改变,学校就会改变
对于老师来说,现代课堂还缺少新的教学基本功,比如与数字化基础相关的新基本功,以及与各种新理念相应的教学基本功,如大单元项目化学习、大概念教学等。这些可能是我们未来课堂改革需要努力的方向。02把提问权、评价权、工具权、总结权还给学生佐藤学:随着社会经济的变迁,我们的教育体系也经历了显著的变革。特别是...