专家名师解读中考历史试题:减少情境材料阅读量 侧重考查历史思维

命题专家:考查学生灵活解决问题的能力命题从历史学科本质特点出发,力求试题情境性、基础性、综合性、探究性、开放性、创新性和时代性的协调一致,立足学科核心知识,考查学科核心素养,考查在历史情境中解决问题的思维品质。试题精选历史材料、创设问题情境,以历史的视角,引导学生加深对党和国家政策、举措的理解,寓“立德...

今年高考文综全国卷有何特点?权威专家解析来了

辩证思维能力是探索世界、改造世界过程中必不可少的能力,文综新课标卷第39题,以大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路设置问题情境,要求学生分析辩证思维的整体性特征和动态性特征在美学赋能乡村振兴发展之路中的具体体现,引导学生多角度、多层次、综合全面地分析问题,用变化发展、矛盾运动的观点思考问题,从而提高辩证思...

2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评

试题的语料内容涉及地理、历史、生物学等多学科知识,强调科学与艺术的融合,建立语文学科与其他学科之间的联系,引导学生重视跨学科学习,培养综合运用多门课程知识和思想方法解决实际问题的能力,体现跨学科学习的特点。三、突出以人为本,体现多元开放《义务教育语文课程标准》中语文课程评价是课堂实施的重要组成部分,试卷...

2024年思想政治、历史、地理全国卷试题评析(附问卷调查)

3.强调思维整体性动态性特征,引导培养辩证思维辩证思维能力是探索世界、改造世界过程中必不可少的能力。文综新课标卷第39题,以大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路设置问题情境,要求学生分析辩证思维的整体性特征和动态性特征在美学赋能乡村振兴中的具体体现,引导学生多角度、多层次、综合全面地分析问题,用变化发展...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

因文设题也是近两年高考命题的一大特点,即根据文本的自身特点命制试题,如果文本中某个点恰好能够考查学生的语文核心素养和关键能力,那么可以根据其答案的重要程度来设置分值。3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛...

2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

这一题组,引导学生关注学习过程,多角度考查学生的媒介素养,整体考查“做中学”的综合实践能力,体现出良好的教学导向(www.e993.com)2024年11月24日。三、聚焦学习任务,指向思维开放试卷学习任务开放,为学生展示多样化的学习过程与结果提供了足够空间,尝试以条件、过程和结论的开放赋予试题更大的价值。

2024高考政史地全国卷详解来了!

3.强调思维整体性动态性特征,引导培养辩证思维辩证思维能力是探索世界、改造世界过程中必不可少的能力。文综新课标卷第39题,以大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路设置问题情境,要求学生分析辩证思维的整体性特征和动态性特征在美学赋能乡村振兴发展之路中的具体体现,引导学生多角度、多层次、综合全面地分析问题,用...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

以“把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化考出来,把学生的自信考出来,把课堂表现考出来,把实践能力和阅读能力考出来”为目标,坚持“稳中求进”的命题总基调,体现物理学科特点和北京特色,引导在教育“双减”中做好科学教育“加法”。一、价值引领、五育并举,促进学生全面发展...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

综合考查主要体现在考查考生综合运用学科知识、思维方法,发现、分析和解决问题的能力。道德与法治在命题设计中注重将核心主干知识、材料信息读取、真实任务解决、思维品质水平等综合考查,突出知识体系的结构化、真实情境的复杂性、关联学科的整合性。历史试题突出综合考察,促进教学评一致。地理试题在题型及呈现方式上都有所...

2024高考各科真题权威评析出炉,你答对了吗?

选择题以核心知识为依托,减少陈述性知识检测,增加程序性知识和历史解释水平的考查;整体上由易到难,梯度设置合理,兼顾基础性与综合性。非选择题更注重对高阶思维能力的考查,有利于学生带着问题意识和证据意识对历史进行探究,提升历史认识的广度和深度,体现应用性和创新性的考查要求。第24(2)题以“13世纪以来的移民”...