2024年黄冈师范学院专升本学前教育专业《学前教育专业综合》考试...
8.掌握中国教育家陶行知、陈鹤琴、张雪门的幼儿教育思想。第二章学前教育学的基础考试内容1.儿童身心发展特点及影响其发展的因素。2.社会发展各要素与学前教育的关系。考试要求1.掌握儿童身心发展特点及影响其发展的因素。2.理解社会发展各要素与学前教育的关系。第三章学前儿童与教师考试内容...
温州哈德教育拿证率很高:2008年4月高等教育自学考试学前教育学
15.按照皮亚杰的理论,心理特点是"自我中心化"的是().A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段16.提出"整个教学法",把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授儿童的是().A.陶行知B.张雪门C.张宗麟D.陈鹤琴17.发展适宜性的含义:一是个体适宜性,一...
国家开放大学电大《 学前教育学》形考任务答案1-5
张雪门是我国著名的幼儿教育家,对我国南方和台湾地区的学前教育产生了重大影响。对错答案:错陶行知是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家,非常重视学前教育的中国化,他指出当时的幼稚园有“三大病”——“外国病”“花钱病”“富贵病”。对错答案:对张宗麟提出生活教育的三大主张:“生活即教育”“社会即学校...
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)幼儿园教育综合知识考试大纲
(1)学前教育的内涵、特点与作用(2)学前教育机构的产生与发展2.教育家的教育思想(1)中国教育家学前教育思想:孔子、颜之推、朱熹、王守仁、陶行知、陈鹤琴、张雪门等(2)外国教育家学前教育思想:夸美纽斯、洛克、欧文、卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利、杜威、维果斯基、皮亚杰等3.我国幼儿园教育(1)我国幼儿园教育的...
张雪门学前教育思想研究专业委员会成立暨幼儿园课程研究启动会...
首先,筹备组向大会报告了专委会筹备工作情况。成立张雪门学前教育思想研究组织以继承、弘扬其思想是北京保教协会创始人钱玲娟老人的愿望。从2018年春季刘枫耘会长带领协会相关人员深入一直在践行张雪门教育思想并有志研究的丰台第一幼儿园,到2019年春季刘枫耘会长召集部分相关人员成立张雪门学前教育思想研究组织以及张雪门学...
张雪门学前教育思想系列讲座之二 | 《幼稚园课程编制》概论
《幼稚园课程编制》是我国近代学前教育理论大师张雪门先生于1929年创编的一部教育理论专著(www.e993.com)2024年10月23日。他认为幼稚园课程的目标是以社会需要为远景,以儿童个体发展需要为近景的促进儿童身心全面发展的目标;其基本思想是“生活即教育”“行为即课程”,提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化。
600余名幼教专家学者 甬城研讨张雪门教育思想
张雪门先生提出“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程”,海曙继承并弘扬张雪门的幼教思想——生活即教育、行为即课程,开展幼儿园课程建设,全面促进海曙学前教育内涵发展。首批选定宁波市第一幼儿园、宁波市第二幼儿园、宁波市实验幼儿园、闻裕顺幼儿园和启文幼儿园5所试点园启动品牌建设,拆掉了...
宁波举行首届学前教育“行为课程”建设高峰论坛
据了解,“行为课程”是宁波籍学前教育大家张雪门先生亲身实践的成果。张雪门一生热爱幼儿、挚爱幼教,是中国学前教育和学前教师教育的重要奠基人,也是幼儿园行为课程的重要创立人和倡导者。张雪门于1918年在宁波创办了星荫幼稚园,现为宁波市第一幼儿园,“行为课程”便是在这里萌发并得到传承与创新。宁波市教育局党委...
福建学前教育专科小自考统考00402学前教育史2021年10月自考真题
习惯C.情感D.理智12.学前教育具有家庭化、自主化、多样化特点的国家是A.斯巴达B.雅典C.古罗马D.古印度13.西方教育史上最早论述学前教育思想的教育家是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良14.下列由夸美纽斯撰写的学前教育专著是A.《儿童教育论》B.《幼儿教育论》...
顶尖专家共话“行为课程” 宁波学前教育开启新篇章
据介绍,宁波学前教育在构建“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系中走在全省前列。目前,宁波学前教育“行为课程”品牌初显成效,荣获2022年基础教育成果奖国家级奖项,尤其是传承、弘扬张雪门学前教育思想,通过学前品牌课程建设实践园的认定、品牌课程的创建、品牌课程实践优秀教师的培养,宁波实践为全省、全国提...