以学生为中心 在开放教育征途上砥砺深耕
她带领队伍总结经验,结合在职成人学生的特点,推出《北京开放大学教学综合改革方案》,聚焦教什么、怎么教、教的怎样、谁来教、怎么管五个方面,重构了新型大学混合式教学模式。基于Moodle平台的52项学习功能,张琳琳和团队形成了基于活动引领-互动探究-三师支持的“多元互动”网络教学模式,强化了教师能教、善教、深教的...
打造“线上+线下”教学新模式 推进群众教育工作走深走实
不断优化教学模式,探索更接地气、更加新颖的教学形式,发挥行管部门在师资力量、专业领域和街道社区联系群众的优势,利用党员教育系统开展视频教学,打造“线上+线下”相结合的“全区一堂课”新品牌,群众教育的吸引力和参与率得到明显提升。探索多元教学模式鼓励基层结合各类活动开展寓教于乐的群众教育,把群众需求作...
郑文辉:以线上线下教学相结合模式 帮助学生高效学习
????郑文辉介绍,线上学习有诸多优势,相较线下学习而言更加高效,学费更加低廉,并且打破了师资力量的地域限制。????提到目前新东方在在线教育领域的探索,郑文辉表示,集团正在拓展OMO模式,即线下线上相结合的方式,极大地给予学生学习便利。责任编辑:李东煌商业的本质和互联网60万米高空看中国中国制度面对...
...南宁师范大学打造思政课“一体三链”线上线下教学新模式
南宁师范大学给出了答案——思政课“一体三链”线上线下混合式教学新模式。面对“00后”大学生,南宁师范大学基于学生思想政治素质形成发展的多维性、连续性和整体性特点,将思政课教学按照网络、课堂、实践三个场域,自主设计的“三三制”思政课微教学平台,以学生的困惑点、关注点、社会热点为切入点,以师生双主体融...
暨南大学:开展《诺贝尔奖解析-医学篇》线上线下混合式教学实践与...
1.针对特殊学情创设了基于“四融四创”的多维混合教学模式该模式体现了新医科、新文科、新理科、新工科的交融特点,在线上线下教学的每个环节注重对学生进行“创新、创造、创意和创作”等理念的培养和能力的提升,通过创意作品弘扬科学及人文精神,传播中华和世界优秀文化;通过多种语言讲述诺奖故事和中国故事;通过课堂小...
广州市事业单位工作人员岗前培训班探索运用“互联网+”培训模式...
本期培训班,在线下教学中,积极运用案例式教学和互动式教学模式(www.e993.com)2024年10月21日。应用案例式教学,有效促进理论与实践相结合;实施互动式教学,增强教学培训的针对性和实效性,推动形成教学相长、学学相长的良性循环。三、线上线下融合,实现1+1>2效果本期培训班通过线下线上的有效融合,打破空间壁垒,有效化解工学矛盾,取得丰硕的学习...
中共昆明市委党校:创新教学形式 推动教学改革-光明日报-光明网
????党校积极探索“互联网+党员教育”教学模式,运用网络媒介开展线上教学活动,推动教学由“纸上学”向“指尖学”转变。????党员教育培训的首要任务是加强理论武装,党校依托微党课教学形式,邀请知名专家、学者深入浅出地讲解党的基本理论、基本路线、基本方略等核心内容,帮助学员全面、系统地掌握党的理论知识,提高...
发挥体系优势 数字化赋能学习型社会建设|教学|教育|师训|学校|...
智慧教学平台的特色创新上海开放大学的数字化教学平台以其独特的创新优势和鲜明特点,为广大师生提供了一个灵活多变的教学与学习体验。肖君表示,该平台在四大核心领域实现了突破性创新。一是教学环境创新。平台成功构建了一个线上线下融合的新型智慧学习环境,推动了OMO智慧教学的常态化。这种融合环境为学习者提供了一个...
小巫星币学院:塔罗课程招生啦!
去用在开发自己的天赋和潜能上。常规的塔罗课,就是老师给你一个录播的教学,让你回去自己看视频。就像自学一样,你跟这个课程的连接很少!需要太多的自制力去学习一个技能。小巫塔罗课程教学模式小巫的塔罗课,采用全直播实时模式教学,每堂课都能全程在线跟小巫互动学习。
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
建立“三段式”精准课堂。基于AI技术、无痕数据采集与自动诊断分析,建立了以“课前学生自主学习、在线自测,教师发布任务、推送资源;课中学生分层合作、深度学习,教师精准讲授、实时监测;课后学生发现问题、巩固练习,教师个性推题、差异诊断”为主要实施策略的“三段式”精准课堂教学模式。