各国创新教育有哪些新动向?如何培养学生的创新思维?

“多学科交叉融合”是许多专家提到的关键词。倪军认为,多学科交叉融合是突破未来瓶颈的选择。“未来教育很重要的一个特点是打开边界。”新加坡南洋理工大学副校长李佩诗说,“面临日益复杂的现实情况,我们要不被过去的传统观念和边界所束缚,打破学科边界、学习边界和学校边界,创造出跨学科、超越传统、跨越界限的教育环境...

提高科学思维能力 发展新质生产力

要增强战略的前瞻性,深刻认识到新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态,深刻领会发展新质生产力是我们党应对世界之变、时代之变、历史之变,从全局、长远、大势上作出的战略抉择。要增强战略的稳定性,保持长期坚持发展新质生...

创造性个体的大脑连通性:天才背后的生物学基础

这表明,虽然他们的整体大脑网络更具随机性,但特定区域的连接更为密集,这可能为他们的创造性思维做好了准备。在“替代性用途测试”中,与对照组相比,BigC人的局部效率和聚类能力较低。这意味着,在执行任务时,他们的大脑活动显得不那么规整和高效。然而,这恰好与他们大脑在执行创造性任务时倾向于采取更为探索和...

探索创新品质培育的实现路径,引导学生从小树立科技报国的远大理想

创造性思维与表达是学生认知、情感、意志的综合体现,是积极求异、敏锐洞察、大胆想象、独特结构、活跃灵感、新颖表述的综合呈现。教室里的现场学习是效率最高、接受新信息最直接的学习方式之一。基于这种判断,我们提出智学课堂,倡导师生智慧学、智慧教。其载体是知识的深度学习,知识是由外在形式和内在实质组成的结构。

金城:热爱动漫有利于激发孩子的创造性思维

金城：动漫是比较发挥想象力，是具有“无中生有”的创造性的一项工作。动漫艺术家凭着想象力制造一批批IP，制造出梦想的故事，所以，这个行业应该是值得尊重的，并且应该多鼓励青少年勇于发挥想象力。如果孩子对动漫有兴趣，有利于激发他们的想象力、创造性思维，同时也有利于提升他们的审美。可以说，有动漫审美和没有...

手工活动“点燃”幼儿创造性思维

幼儿阶段是创造性思维发展的黄金时期,手工活动能够让幼儿直接感知、实际操作和亲身体验,对培养和发展幼儿的创造性思维具有重要意义(www.e993.com)2024年11月7日。教师如何设计感受与欣赏环节、采用怎样的指导方法、选择何种典型材料,直接影响着幼儿创造性思维的发展。灵动的感受与欣赏环节为幼儿插上想象的翅膀...

谈创造性思维

我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表,首推谷登堡。他将原来毫不相关的两种机械一一葡萄压榨机和硬币打制...

GPT-4比人类更有创造力?Nature子刊:发散思维已被超越

发散性思维(divergentthinking)被认为是创造性思维的核心指标,是人类创造性的体现。如果ChatGPT-4等大模型具有超过人的发散性思维,那是不是意味着,这一专属于智慧生物的独特性,也被人工智能(AI)学会了?近日,来自阿肯色大学的研究团队在一项工作中发现:ChatGPT-4在创造性思维测试中的表现,已经超越了人类。

冉乃彦:论文不必抵制AI,但更需具备创造性|九派访谈

大众需要理解论文的本质的特点是什么？是创造。论文不是说单凭抄点儿知识，鹦鹉学舌能解决的。论文的核心或者本质是作者本人的创造性思维、创新的观点，这是论文的本质。从现在的人工智能来看，它不可能解决创造问题。而且从另一个角度，现在学生对于现实的研究或者是参加实践还是很不够的，由于接触时间少，学生的思维...

师保国等:拔尖创新人才的早期特征与培育

[2]其中思维过程主要涉及创新能力,个人主要指创新品格,这二者是两种重要的个体特征。对于以学习为主要活动的中小学生而言,他们未必能在短期内生成高水平的创造性产品或创设最好的外部环境,但他们一定能够在成长过程中逐渐学会思考,学会如何提出问题、分析问题和解决问题,这些都是创新能力的雏形。此外,个体早期就会展现出...