孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
第二步,引导观察,先来研究外貌怎么写。第三步,对照图片看文字描写,你能猜出来写的是哪位小姑娘了吗?第四步,写人的外貌要抓住特征来写。第五步,小朋友的作文展示,一段是写外貌的,另外三段写了什么呢?第六步,描写人物时除了写外貌,还可以写爱好、性格、品质,但都要抓住特征来写。第七步,在老师的指...
三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文
是个典型的“话唠”,这就是他的特点;再比如,某个老师讲课非常风趣,喜欢用类似儿歌、童谣的顺口溜来让学生记住生字,这个爱用“顺口溜”的习惯就是她的特点;还有的妈妈特别“抠”,洗米的水洗菜,洗菜的水洗拖把,洗拖把的浇花,“抠门”就是她的特点……写这篇习作,首先要找到要写的人的有别于他人的“特点”。
部编版三年级语文上册第二单元作文《写日记》习作范文
小作者先对老师的外貌特征进行描写,再通过描写老师教同学们做东西,对老师的性格品质进行描写,表达了对老师的喜爱之情。文章条理清晰,语言流畅。范文三7月1日星期四晴盼星星,盼月亮,终于盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了!我迫不及待地换上泳衣,跑向游泳池。哇!那里的水清澈见底,如同一面透明的...
三年级到五年级的写作重点:复习把握3个考点,考试作文就得高分
高分作文的特点,还会通过人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动等细节来进行评分。同学们在写考试作文的时候,一定要放开思路,不要局限于老师的严厉、老师的爱心,高分作文还可以写到老师的情趣,老师的小缺点等等。这是三年级语文考试中经常考到的人物作文特点,同学们可以多练习。2、四年级叙事作文的写作特点到了四...
小学三年级学生怎样写好有关大熊猫的作文
1、可以写大熊猫的外形特点。2、可以写大熊猫喜欢什么样的食物。3、可以写大熊猫有什么样的喜好。4、可以写大熊猫有什么样的活动。二、其次,针对大熊猫的作文先列一个提纲。1、开头:一句话点名中心思想,引出题目。2、中间:可以先描写大熊猫可爱、胖嘟嘟的外形特点,然后描写它吃食物的样子,接着描写它懒洋洋...
三年级上册第一单元《猜猜他是谁》填空作文
开头:写写他的外貌1、他,皮肤黑黑的,头发长长的,眼睛小小的,个子高高的,戴着一副黑框眼镜,样子斯斯文文的(www.e993.com)2024年10月21日。2、她,皮肤白白的,眼睛大大的,长长的睫毛像刷子一样,经常扎着双马尾,漂亮极了!描写人物外貌的时候,要抓住人物最有特点的地方来描写,不需要把人物的鼻子、眼睛、嘴巴、脸蛋、头发都写全。
“抄”作文抄成年级第一名,班主任夸赞,作文有“3抄2不抄”
比如描写奶奶年龄、有什么明显外貌、她的主要特点是什么。第三步,加入想象。描写完外在的东西,接着,就可以写一件事情,然后再加入自己的想象、感受等。比如奶奶做了什么事显得她很唠叨?自己有什么感受呢?可以运用什么修辞手法呢?按这样的导图写,既能激发孩子的想象力,还能理清思路,以免文不对题、牛头不对马...
打开中考语文满分作文大门的20种写法(图)
外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好...
重庆最辛酸小学生作文走红:爸爸只爱玩手机
小希的作文第一段描述了爸爸的外貌,第二段第一句点明了主题:“我的爸爸很爱看手机,每次有空他都会拿出手机来看。有一次,我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画,可我叫完后,爸爸没听见,还是没有进来,害我叫了很久很久,终于把爸爸叫进来了,爸爸进来的时候还拿着手机。”...
三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文
三、提纲外貌描写:包括五官、衣着、身材(注意用上修辞)人物特点:性格特点(活泼、开朗、调皮、安静、沉稳、幽默等)爱好特点(画画、跳舞、围棋、看书、运动)品质特点(热心、专注、拾金不昧、勇敢、坚强)写一件具体的事例来突出他的特点,写事注意用上六要素,加入人物的语言、动作、心理等。