话题:生态环境部:《关于进一步深化环境影响评价改革的通知》印发
10月22日,生态环境部召开10月例行新闻发布会,生态环境部新闻发言人裴晓菲表示,近日,生态环境部印发《关于进一步深化环境影响评价改革的通知》,要求统筹优化环评分级分类管理,实现环评分级管理与基层管理能力更相适应。下一步,生态环境部将加
市政府办公室关于印发《溧阳市建立健全生态产品价值实现机制试点...
(4)构建全区企业生态环境分类评价体系。结合区内产业结构和企业规模特点,考虑用能、用水和排污量、碳排放等生态权益类指标,结合厂区绿化率、绿色采购比例等绿色生态指标和企业年均生态环境保护投入、企业参与社会环保公益活动频次等指标,补充形成包含质量效益、技术创新、生态环境、绿色发展等多个维度企业分类评价体系。以...
生态环境部环评司有关负责人就《环境影响评价技术导则 公路建设...
结合公路项目为线性工程的特点,评价工作重点关注对沿线生态、声环境的影响和保护措施,弱化与公路项目关联较少的大气等要素环境影响评价;同时,采取分段评价、简化加油站评价等创新举措,进一步减少不必要的环评工作内容,提高管理效能。问:《公路环评导则》主要内容有哪些?答:根据环评技术导则总纲的要求,结合其他行业环评...
李彧|贯彻新发展理念运用ESG评价体系促进中央企业高质量发展研究
是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。”中央企业要以新发展理念为纲处理好与自然环境关系、与社会环境的关系以及内部治理的关系。
市政府关于表彰常州市第十三次自然科学优秀科技论文的决定
68、常州雷灾分布特征及风险区划钟颖颖、束建、朱恺(常州市气象局)69、某多层“自定义”钢结构住宅隔震设计赵风华、杨俊(常州工学院)70、不同施肥处理对小麦产量及土壤养分的影响邱淑芬、朱荣松、李勇(金坛区土壤肥料技术指导站)71、氮磷钾平衡施肥对水稻产量和植株性状的影响...
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
学校教育的功能和价值导向在这种持之以恒、习以为常的教育教学评价活动中逐渐获得实现(www.e993.com)2024年10月23日。(二)教学评价是以过程性评价为主体的评价方式《行动方案》多次强调要注重过程性评价,即时性、及时性等特点决定了教学评价的本质就是过程性评价。《行动方案》强调的“过程性”有两层含义,一是引导教师注重评价对学生的发展性...
理论丨区域合作与协调发展中营商环境法治化路径研究
(三)健全区域融合优化营商环境评价指标体系,推进区域高质量发展协调是区域融合持续健康发展的内在要求,区域融合程度不断提高,在不断优化的营商环境过程中,呈现出更加注重发展机会公平、更加注重资源配置均衡,区域内各类要素更加合理流动和高效集聚的特点。这正是由于实践的推进所取得的巨大成效,因此更需要总结经验,进一步...
教育家谈:《PISA 2025科学素养评估框架》的解读与启示——兼论...
(一)基于认知需求理解评估框架PISA2025评估框架的关键特征之一就是在评估中引入了认知需求水平。认知需求指的是基于知识类型而划分的个体在解决科学问题时所需的心理运算类型,认知需求水平的引入显示出PISA测评对知识深度的关注。例如,一个测试项目的难度可能会因所测试的知识鲜为人知而提高,但其认知需求仅停留在知识...
面向国家战略需求提升青年科技人才供给的自主可控能力
对从事基础研究的青年科技人才注重评价创新能力、价值水平、理论突破等,并适当放宽考核周期,允许失败的探索。对应用研究的青年科技人才注重评价技术研发能力、产业化应用成效等,并适当提高成果转化收益分配。留人方面,强调“感情留人”“事业留人”,给予青年科技人才更宽松的科研环境,支持过程性评价和长周期评价,尊重学科...
2024年版中国杂交水稻种子市场调研与发展趋势预测报告
一、杂交水稻种子定义二、杂交水稻种子产品分类三、行业特性及在国民经济中的地位四、杂交水稻种子贮藏技术第二节杂交水稻制种技术一、推广一期父本制种技术二、推广增加单位面积内母本总颖花数的综合农艺措施三、推广综合措施,提高异交结实率,增加千粒重四、坚持综合防治稻粒黑粉病第三节杂交水稻种子行...