上高县第八幼儿园开展食育特色实践课程

大江网/大江新闻客户端讯李高波、聂子芯报道：为落实“双减”政策，增加幼儿的生活体验和实践经验，了解食物的知识，体验烹饪活动的乐趣，培养幼儿的动手能力和团结协作能力，近日，上高县第八幼儿园将“生活劳动“融入日常教育中，开展以“美食促双减童年趣食光”为主题的食育特色实践课程。活动让孩子们在直接感知...

国际化学校课程百花齐放 外滩君探访人气特色课

公益服务课程是上海惠立很受欢迎的特色选修课程。有100多名初中和高中学生以项目策划与主导的身份参与其中,而低年级和幼儿园的孩子也可以参与到其中不同环节和场景中。与短期的公益活动不同,惠立将社会公益作为一门有连续性的课程体系,帮助孩子实现与社会的连接。不得不说说其中的“帮助上海流动儿童”主题:最开...

新手开幼儿园一定要看的八条建议!幼儿园开办经营参考资料

要根据孩子们的年龄特点和发展需求,科学规划课程体系。课程内容应涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,注重培养孩子们的综合素质和能力。采用多样化的教学方法,如游戏教学、情境教学、探究式教学等,激发孩子们的学习兴趣和积极性。同时,要关注每个孩子的个体差异,提供个性化的教育服务,让每个孩子都能在幼儿园得...

“骑”乐无穷 马术特色课程走进内蒙古牧区幼儿园

“我们把孩子们带到草原上，带到赛马场，让他们近距离观察马的走、跑、跳等动作，现场感受赛马的激烈，感受吃苦耐劳的蒙古马精神。”特古斯说。在幼儿园的马文化室，孩子们还可以了解马的身体部位、骑行护具、骑马注意事项等。“孩子们边学边问，特别感兴趣，不仅能够认真听讲，还能准确记住知识点，而且非常勇敢。”...

孩子们在“柘”里快乐成长,柘林这些学校的特色课程藏不住了!

幼儿园有效利用园所内外资源,将亲自然特色活动融于幼儿的一日生活中。形成田园种植、四季美食、欢乐律动、欢乐远足、四季游戏、户外探秘、自然主题活动等形式多样,内容丰富的活动。在亲自然特色活动中,学校根据不同年龄段、不同发展阶段的儿童特点拓展儿童的学习空间,用真实自然的环境支持儿童发现问题、寻求方法、解决问...

莒县:课程建设为幼儿插上成长的翅膀

课程回归生活,指向孩子经验生长,这符合幼儿对世界的好奇,课程因为有很强的操作性,也呼应了孩子探究世界的小步伐的生活特性(www.e993.com)2024年11月11日。参观百慧乳业牛奶加工厂“生活即教育,教育即生活。”幼儿园的课程与幼儿的生活紧密相连,生活是课程的基础。以“日常活动”为例,牛奶是幼儿再熟悉不过的食物,大多数幼儿每天都会喝牛奶,一次...

构建具有中国特色的现代化学校美育体系

对于普及性美育,各类学校应有不同侧重点。幼儿园阶段应以美育启蒙教育为主,迎合和激发幼儿的审美兴趣;中小学阶段要通过美育课程夯实审美基础,注重审美个性发展,加强学业课程的美育功能;高等学校学生思维已较为成熟,应以开拓审美视野和提升审美内涵为主,要有效引入中华传统美育精神和世界各地区美育教学资源。

高考远非目标,他们在探索一家终身幼儿园

就像在土地里播下种子,它们会不断生长,形成既彼此独立又互相联结和影响的大大小小的生态系统,共同构成整体的世界。这样的课程,让孩子们的日常学习具有真实、鲜活、切身、联结等生命特性,支持孩子形成对世界整全的、生生不息的认知,进而内化为生命力量。在技术上,云朵幼儿园使用飞书作为工具,通过共享文档、知识库等...

王晓燕:新建幼儿园校园文化建设的探索与实践 | 知行合一

幼儿园的环境创设要尊重幼儿的学习特点,回应幼儿的学习方式,体现开放性、互动性、挑战性等特点,以激发幼儿的探索欲望、支持幼儿获得各种感性经验。保持环境的未完成性。从尊重幼儿的角度出发,在新园环境创设中只是提供了一个粗略的框架,这样才能使幼儿不断地卷入、自我创生、自我完善,使环境变得灵动、丰富、充满“儿童...

...用好新版教材 ——浙江省小学数学“关键问题解决”暨新课程新...

并阐述了向幼儿园的课程与实施借智慧的初衷,再次强调了2022年版课程方案和课程标准的要求,以及小幼科学衔接的社会价值和意义,期待新课程新教材能有方向有方法的高质量实践,并和与会代表重温了省小学数学特级教师倡议书,希望特级教师和教研员作为课程实施的关键少数,始终做有能量的行走者。