宜宾江安留耕中学举行地理教学比赛
为提高教师的教学水平、教研能力、提高课堂教学效率,营造浓厚的教改、教研氛围,10月14日,宜宾市江安县留耕初级中学校地理学科全体教师举行了一场精彩的讲课赛。在讲课比赛中,姜聃、周胜南等四位参赛老师紧紧围绕课题,紧扣教育教学新理念,采用现代化的教学手段,呈现了一场精彩纷呈的比赛。通过打分评比,推荐出优胜者周...
【地理思想】地理中的过渡性思维+尺度思想 ,太重要了,高考地理中...
在地理学中,尺度是指地理事象在空间和时间上的量度,即空间范围大小和时间间隔长短,又可指观察和研究地理事象时所采用的空间和时间单位。“尺度”是地理学重要的核心概念之一,具有层级性、相对性、关联性和复杂性等特点。2.尺度分类(1)划分标准不同可以分为时间和空间尺度(2)尺度思维在区域地理中地位图3....
【板书板画】24种中小学教师板书,总有一种适合你(收藏)、简易地理...
在地理课堂教学中,要求地理教师根据具体的教学内容描绘板图,并且要与语言协调一致,才能充分发挥教学板图的作用。因此,地理教师在描绘板图的过程中,要结合地理学科的特点,掌握作图基本要领,其主要内容如下:(1)循序运笔运笔的顺序应符合地理事物发展变化的规律性;突出重点内容;便于学生观察。其顺序一般应自上而下(图...
【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
图表类型相对单一,但是内容丰富,蕴含大量的地理信息,注重考查学生从图表中获取地理信息的能力,凸显地理学科的特色。4.继续强化地理原理和地理过程的考查,体现地理的学科价值注重基础知识的考查,同时强调地理思维能力的运用。试题通过重大工程,一带一路,乡村产业变化重点考查人文地理的基础知识和基本理论;通过极端天气变化...
小学作业“弱爆”了,初中作业才真的卷出了新高度!
家长小学抓得紧还好,不然上了初中,真的很难适应。讲课节奏快,学科比小学多了一倍,作业量大,考试又多。比如语文,上了初中,老师会默认字词这些基础内容你是在家就搞定的,很多老师都不留抄写的作业。还有古诗词、文言文,确实很多孩子在小学就背得滚瓜烂熟,但默写不过关,这个字错了,那个字不会写,还是得一点点啃...
...优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏)高考地理绘图...
板书,从动态的角度理解,它是教师上课时在黑板上书写文字、符号以传递教学内容、教书育人的一种语言活动方式,板书又称为教学书面语言;从静态的角度理解,它是教师在教学过程中为帮助学生理解知识而利用黑板,言简意赅的文字、符号、表格等展现的教学信息的总称(www.e993.com)2024年10月20日。总的来说,板书就是整节课程的PowerPoint。
班章普洱茶是什么意思,探秘班章普洱茶:含义与特点解析
教育理念是指老师对教育的名称基本观念和价值取向。一个好的意义老师应该重视学生的产自全面发展,在传授知识的西双版纳州同时,注重培养学生的有什么思维能力、创新能力和实践能力。老师还应该运用多种教学方法,以适应各种学生的地名学特点和个体差异。只有在这样的曼娥基础上,才能更好地激发学生的寨子学兴趣和主动性。
4月3日浙江温州,地理课上突发地震,老师继续讲课淡定科普
2024-04-0415:11:38大象新闻河南0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败责任编辑:刘婷_NB20835大象新闻25.7万粉丝河南广电官方网易号!
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷
教考衔接中,显性关联显而易见,隐性关联更需关注,因隐形关联比较隐蔽,需要老师独具慧眼,具备高度的敏锐性,我们不能再把课文掰开揉碎一点点塞给学生,老师心中必须始终要有大单元意识,学会整合相关教学资源,敏锐捕捉“教”“考”的衔接点。比如,教材里大单元教学多文本阅读在试题中表现为复合文本的使用;教材强调整合,...
东营区行知实验学校校长刘培光:潜心育桃李 当好引路人
针对年轻教师众多、教师年龄结构偏年轻化的特点,学校关注他们的工作成长,组织开展青蓝结对活动,充分发挥老教师的传帮带作用,建设可持续发展的教师队伍。老教师对青年教师从备课、上课、学生管理、命题、教研、论文撰写等方面,手把手精心带,面对面尽心教,促使青年教师尽快掌握教师工作的基本遵循和技巧,快速成长。