“双减”增趣!小小竹节人,玩转大课间
在同学们的巧手搭配下,竹节人“大将”们腿脚结实有劲,挥舞着各色武器,在孩子们的操控下就地拼杀起来。大家你不让我,我不让你,斗得面红耳赤。竹节人在擂台上舞刀弄枪,大显身手。围观的同学一会儿高声赞叹,一会儿惋惜叹气,掌声也是此起彼伏。比赛结束后,获胜方的竹节人制作者当裁判,观摩的学生都迫不及待...
“竹节人”从课文里跑出来啦
首先要选取质地细腻的竹子,然后将其切成大小适中的块状。接着,要根据设计图纸,逐一雕刻、镶嵌,最后上色,其中更需要丰富的想象力,对人物形态和表情的揣摩,才能制成完美的作品。制作竹节人的过程,更是将实践活动和课本相结合,切实落实劳动教育的过程。在微博关于竹节人的话题中,还能看到用塑料吸管、笔杆、卷纸等五花八门...
合肥市六安路小学中铁国际城小学:“竹节人”争霸赛
双方“竹节人”争霸的过程中,“竹节人”所持的武器只要击中对方头部即为胜利,或者一方把另一方逼得节节败退、无路可逃时也可判定无力还击的一方比赛失利。在同学们一阵阵“加油”声中,很快决出了英勇善战的前两名“竹节人”:孟同学的“齐天小圣”和罗同学的“金钩大王”。冠亚军争夺战即将打响,同学们都站在...
从“拼盘”走向“融合”|教学|语文|教师|学校|新课标|竹节人|新...
在设计研发中,我们考虑了几个要点:一是问题引领,在每个核心主题下设计小问题,以问题驱动引导学生自主探究学习;二是明确学习目标,让学生清晰自己完成任务后的成长方向;三是注重迁移,引导学生把所学的知识、方法、经验、能力应用到新环境中;四是创新评价,注重学生核心素养的全面形成,既有学习过程方面的评价,也有学习结果...
六年级 | 竹节人(课文+讲解)
六年级|竹节人(课文+讲解)2019-10-2420:05:24来源:享晨举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)...
你玩过吗?小学生耍起了课文里的竹节人_@所有人_澎湃新闻-The Paper
你玩过吗?小学生耍起了课文里的竹节人2023-10-1709:05来源:澎湃新闻??@所有人>据人民网,近日,山东,学生们课上实践操作传统玩具“竹节人”,打斗起来生龙活虎!网友:课本里的“竹节人”走进现实了!澎湃新闻编辑:张兆亿实习生:李思睿素材来源:人民网责任编辑:蒋格伟校对:栾梦...
小学生把课文里的竹节人做出来了!网友感叹:不愧是义乌的孩子
竹节人怎么做?课本里其实介绍得比较详细:“把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。”怕同学们不会,楼老师还特地找了一些资料供参考...
真好玩!语文课文中的“竹节人”活了
小学六年级语文第十课篇名为《竹节人》,讲述了竹节人的制作方法和斗竹节人的无穷乐趣。为了让学生更深入地学习这篇课文,春城小学红菱校区的语文老师们创新教学方法,让书中的竹节人活了起来。春城小学红菱校区语文老师严姝敏:“课前请大家通过预习,根据文章内容,准备
小学生自制课文里的“竹节人”:课间玩得不亦乐乎 教室充满欢声笑语
小学生自制课文里的“竹节人”:课间玩得不亦乐乎教室充满欢声笑语展开2022-10-0916:37发布于北京|2万观看62171150手机看有料粉丝25.9万|关注0+关注作者最新视频1.0万|00:52三伏到来塔河地区早晚温差如同“过山车”:最大相差18度2024-08-1457.1万|00:31狗狗版“礼尚往来”!狗狗被保...
小学生做出课文里的竹节人
发布于北京小学生做出课文里的竹节人