高考语文备考:文言文断句指导教学设计

记住下面几种文言文的习惯句式,如:“……者,……也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的判断句,或表示判断关系的词,如“为、乃、即、则”等,都可以为我们断句提供帮助);“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式;“何……之有”(宋何罪之有?);“如……何”(如...

高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

文言断句的基本要求,即应该做到点断后的字句都能讲得通,如果有的句子讲不通,那就可能有断句错误的地方;做到点断后的每一句话的内容都符合情理、符合逻辑。如果内容不合情理,就有可能点错。(八)重平时,需勤练打牢基础看课本,培养语感读经典;操千曲,观千剑,断句也要常实践。方法只是登堂入室的阶梯,有了它...

八年级上学期语文第一次月考试卷(答案解析)

12．任务一：整理字词参考表格提示的方法，解释加横线词。13．任务二：辨别句读请用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）戏书此纸遗之虽戏语实可施用也14．任务三：字斟句酌参照示例，结合加横线词赏析下面句子。15．任务四：小中见大有人说从一个人就能大致...

四川省内江市2025届高三上学期零模考试语文试题及答案解析

10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:俺答部大举攻掠山西,皇帝下诏选举天下壮武勇士。俞大猷亲自到巡按御史面前自荐,御史将他的名字上报兵部。“俺答大入山西”主谓宾齐全,结构完整,其后B处断开;“诏天下”的具体内容是“举武勇士”,中间不断开,其后断开,故D处断开;“诣巡按御史”是动宾结构,“诣巡按...

2024届江西省上进联考高三下学期第二次适应性考试语文试题

解析10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:官吏拘守具体的方法条例,君主则保养源头。源头清澈那么下边的流水也清澈,源头混浊那么下边的流水也混浊。“官人守数”主语是“官人”,“君子养原”主语是“君子”,两句主语不同,且“官人守数”与“君子养原”构成对称句式,故从两句中间B处断开;...

吉林省吉林市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试题及答案

解析10.本题考查学生文言文断句的能力(www.e993.com)2024年11月7日。句意:凡是朝廷内关涉文字的职务,白居易无不首当其选,然而大多被排斥,不能施展他的才干。“朝廷文字之职”是偏正结构,不断开,此句为句子的主语,可以在后面断开,B处断开;“居其选”是动宾结构,后面断开;且“然”一般放在句首,其前断开,D处断开;...

文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀

文言文归纳要点概括中心1.整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。“归纳内容要点,概括中心意思”,阅读是基础。阅读时要始终带着如下几方面的问题思考:(1)文章写了一些什么人的一些什么事;(2)事情的发生、发展和结局如何;(3)文章说了一些什么道理;...

如何扫清文言文4大学习障碍?北大博士关也老师公开课为你解惑!

文言文断句困难韩愈《师说》中有“句读之不知,惑之不解”,所说的句读是文言文的断句方式。古代的文言文是不用标点符号的,因此需要学会断句。《三字经》中也对学生有明确的要求,要“明句读”。在《论语·乡党》中有这样一个句子:厩焚子退朝曰伤人乎不问马。关于这个句子如何断句,有两种主流观点:...

高考语文专题训练:文言文阅读6

解析此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词,如“月俸”“之”“原数”“他司”“仓吏”“继宗”...

高考文言文断句怎样才能不失分?

总之,文言文断句要想不失分,我们必须清楚保证句意完整的这个原则。它的表现是。带有兼语的句子。带有连动的句子。或者说是带有宾语从句的句子,是不能断开的。当然,文言文断句是文言文阅读综合水平的体现,需要我们具备文言文阅读的多方面的知识,我们既要积累文言文阅读各方面的知识,又要做到文言文断句的专项突破。